Materiales y programaciones para 1er Ciclo de E. I.

lolaNavegando por el blog Cuaderno Bibliotecario Juvenil he descubierto la página de la editorial Lola Pirindola, especializada en 1er Ciclo de Educación Infantil. En ella podemos encontrar propuestas pedagógicas para cada nivel, y proyectos curriculares adaptados a la legislación de cada Comunidad Autónoma. Con un diseño bonito y bien estructurado, hace una propuesta muy innovadora en cuanto a la forma de comprar y acceder a los materiales. Mediante suscripción anual, permite la personalización de  los materiales de trabajo impresos, de las fichas de evaluación trimestrales y de las actividades para la pizarra digital.

Por otro lado, ofrece recursos educativos gratuitos con características similares a los disponibles por suscripción pero sin opciones de personalización, de los que me parecen especialmente interesantes los dedicados a la PDI . La editorial no quiere imponer ningún tipo de metodología, deja a l@s educador@s la adaptación del material a su forma de trabajar.

Liceo Español en Roma

El Liceo Español Cervantes de Roma es un centro español de titularidad pública, directamente dependiente del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, en el que se imparten enseñanzas españolas regladas dirigidas a la población escolar no universitaria.
El Liceo atiende la demanda de los españoles residentes en Italia que deseen escolarizarse en el sistema educativo español y, así mismo, oferta estas enseñanzas a ciudadanos de otras nacionalidades. Su actividad educativa se enmarca en los programas que dirige y coordina la Consejería de Educación de la Embajada de España en Italia.

En su sección de Educación Infantil podemos encontrar ejemplos de programaciones didácticas y sus propuestas para el periodo de adaptación.

Programaciones didácticas de Educación Infantil

Plan de estudios Montessori

Os presentamos un breve artículo escrito por José Antonio Martínez, en el que se propone un plan de estudios que siga la metodología Montessori, proporcionando un aprendizaje significativo en que se relacione con la vida práctica, la educación sensorial, habilidades de la lengua, la lectura y la escritura, y las matemáticas.
Por otro lado, se facilita también otros enlaces que nos aportan más información sobre esta autora.

Proyecto Filosofía 3/18

Filosofía 3/18 es un proyecto educativo nacido en Cataluña en el año 1987 que tiene como referente el currículum educativo Philosophy for children, una propuesta educativa creada en New Jersey a finales de los años 60′ por el filósofo Matthew Lipman. Filosofía 3/18 es un currículum sistémico, desde los 3 a los 18 años, que pretende favorecer la práctica de las habilidades de pensamiento a través de la reflexión y el diálogo. La finalidad de la propuesta es reforzar las habilidades de pensamiento en educación infantil, primaria y secundaria, con el objetivo de formar ciudadanos que piensen y hablen razonablemente, elementos esenciales para la participación democrática. Según Lipman, la relación entre educación y significación debería ser inquebrantable. Para entender y captar las ideas y comprender el mundo, hay que encontrarle sentido. En definitiva, he empezado a leer sobre dicho proyecto y me parece muy interesante. Es por ello que quiero comparirlo.

Programaciones Didácticas

Programaciones didácticas es una página muy completa e interesante en la que encontrarás muchos ejemplos de programaciones didácticas, clasificadas por ciclo, área y comunidad autónoma. Añade recopilaciones de programaciones de diversos Centros Educativos, también una extensa selección de Unidades Didácticas de todas las etapas, así como las orientaciones necesarias para crear tus própias programaciones y además está esta enlazada con diferentes editoriales como SM, Luis Vives,etc.

Edebé Digital


En esta página web podemos encontrar distintas programaciones de aula, recursos y proyectos de las diversas etapas educativas desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos. Todo está organizado por comunidades autónomas. En las comunidades autónomas en las que conviven dos lenguas oficiales, podemos encontrar los recursos en ambas lenguas.

Bienvenida

El objetivo de este blog es el desarrollo de un trabajo colaborativo de recopilación de recursos para Educación Infantil.

Queremos recoger y valorar todo aquello que pueda ser útil para la práctica docente. Ademas este blog incluirá las crónicas de algunas compañeras que están trabajando o haciendo prácticas y que reflejarán la realidad diaria en los centros de Educación Infantil.