Category: Aspectos pedagógicos de las TICS
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Aplicaciones didácticas de las wikis
En la siguiente presentación de forma muy breve se van a analizar desde el punto de visto del alumnado y del profesorado cuales pueden ser las aplicaciones didácticas mas importantes para las cuales pueden ser utilizadas.. La presentación fue realizada por Lourdes Domenech.
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Diferencia entre blogs y wikis(2)
El objetivo de este post es poder ampliar los conceptos ampliados en https://blogs.ua.es/gonzalo/2009/08/18/889/ sobre las diferencias que existen entre blogs y wikis. Para ello vamos a tomar como referencia http://www.slideshare.net/lourdes.domenech/blocs-o-wikis de Lourdes Domenech. En el blog las entradas son editables se pueden revisar y hacer modificaciones. Se pueden corregir errores tipográficos, añadir actualizaciones, modificar el…
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Evaluación de portales educativos
Este post nace con el objetivo de profundizar en los aspectos que se deben tener en cuenta para la evaluación de portales educativos. Tomaremos como referencia las investigaciones realizadas por Pere Marques en la revista Pixel bit http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n18/n18art/art181.htm Según la cual se deben tener en cuenta 1.-Aspectos técnicos y estéticos Estructuración. Los contenidos y servicios…
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Cuestiones para implantar un blog.
El objetivo que se persigue en este post es analizar cuales son las que cuestiones que el profesor debe resolver para la implatación del blog como instrumento de e-learning dentro del aula. Para ello vamos a tomar como referencia las investigaciones de María Isabel Salinas y Stella María Vitticcioli publicadas en la revista edutec (http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec27/articulos_n27_PDF/Edutec-E_MISanilas_Viticcioli_n27.pdf)…
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Inconvenientes de los materiales multimedia
El objetivo que tiene este post es poder profundizar en cuales son los incovenientes que presentan los materiales multimedia como elemento de las aulas TIC. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/ventajas.htm. Según la cual las desventajas son las siguientes: Adicción. El multimedia interactivo resulta motivador, pero un exceso de motivación puede…
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Ventajas de los materiales multimedia
El objetivo de este post es profundizar en cuales son el conjunto de ventajas que aportan los materiales multimedia dentro del aula. Este post complemente al que hace referencia a la guía que se ha de seguir para elaborar materiales multimedia. Para ello tomaremos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/presenmultimedia.html. Según la cual se indica que:…
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Roles del estudiante en las TICS (2)
En este post vamos a continuar profundizando en cuales deben ser las competencias digitales que debe adquirir el alumno para su correcta integración en un aula TICS. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques , Según esta página el alumno debe ser capaz de: 1.-Responsabilizarse del aprendizaje y autodirigirlo, elaborando estrategias acordes…
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Como elaborar materiales multimedia
El objetivo que se busca en este post es generar una serie de pasos que permitan al docente poder realizar la elaboración de materiales multimedia para su uso en la clase, en las pizarras digitales o en cualquier otro instrumento TIC. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/temas2/t4.html, según la cual: 1.-Presentación: descripción, tipo,…
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Desventajas de las TICS
Uno de los objetivos con los cuales nació este blog es la correcta aplicación de las TICS en la educación, pero también se debe ser consecuente en las investigaciones y para ello y tomando como referencia http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm vamos complementar lo apuntado en post anteriores sobre algunos de los problemas planteados en la implatación de las…
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Roles del estudiante en las TICS
En este post se tiene como objetivo analizar las “competencias digitales ” que debe adquirir el alumno para su correcta integración en una aula de TICS. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/competen.htm. Según la cual el alumno debe ser capaz de: Usar las TIC para procesar la información y como instrumento…
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Educación Especial y TICS
El objetivo de este post es ampliar aún mas las funcionalidades de las TICS en otros campos y analizar de forma breve que ventajas aportaria a la educación especial y algunas aplicaciones. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/ee.htm. Según lo indicado en este artículo, las TICS proporcionan multiples funcionalidades a las personas con…
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Las competencias digitales (2)
En este post se pretende profundizar en cuales son las competencias digitales básicas que debe tener todo docente para la implatanción correcta de las TICS en el aula. Con este objetivo vamos a tomar como página de referencia http://www.pangea.org/peremarques/. Todo buen docente debe cumplir las siguientes competencias: 1.-Aspectos técnicos. Competencias informáticas. Adquision de los conocimientos…
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Aplicaciones de las TICS en las matemáticas
El objetivo que se plantea en este post es analizar que tipos de herramientas son necesarias para la implatación de las TICS dentro de las matemáticas, como guía de referencia se van a tomar el siguiente link http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0018. Según este link se deben cumplir los siguientes aspectos. Conexiones dinámicas y manipulables. Las Matemáticas están cargadas…
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Las competencias digitales
Este post tiene como objetivo realizar un breve comienzo sobre un tema bastante ” de moda” en el mundo educativo; las competencias digitales. Con el fin de fijar un punto de partida para futuros análisis se muestran los siguientes videos [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sLLlwJcQ–Y” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/mQ_ixYEPJvM” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]
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Más aplicaciones del tablet PC en el aula digital.
El objetivo de este post es poder profundizar en más aplicaciones del Tablet PC dentro del aula digital comentando para ella la experiencia del Aula digital Multiplataforma (ADIM), tomada de la página http://www.educared.net/congresoiii/documentacion_experiencias/ficha02.htm. Las diversas aplicaciones que presenta este elemento son: Para elaborar trabajos gracias al Tablet PC, los alumnos ademas de sus anotaciones manuales,…
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Modelo CAIT, algunas características (2)
El objetivo de este post es seguir profundizando en algunas de las características básicas del modelo CAIT y como aplicarlas dentro de la pizarra digital. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm. A continuación indicaremos cuales son estas características. 1.- El aprovechamiento de los apoyos tecnológicos. Las TIC pueden utilizarse con programas tutoriales…
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Modelo CAIT algunas características
Como se realizó en post anteriores vamos a seguir profundizando en cuales son algunas de las características básicas del modelo CAIT que posteriormente se aplicarán con uno de los elementos tecnológicos mas importantes en el aula, la pizarra digital. A continuación pasamos a profundizar algunas de sus características extraídas de la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm 1.-Papel mediador…
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Modelo CAIT, definición e implementación
El objetivo de este post es presentar definir un nuevo modelo de aprendizaje para las TICS y sus forma de funcionamiento. En posteriores post se profundizará en su aplicación a las pizarras digitales. La definición de modelo CAIT la tomamos de Silvia Pradas Montilla Cordinadora General del Foro pedagógico de Internet según el cual es…
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Las videoconferencias como elemento educativo (2)
El objetivo de este post es complementar aspectos pedagógicos de las videoconferencias que no se vieron en los post previos. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm Para realizar una buena videoconferencia desde el punto de vista educativo se deben tener en cuenta los siguientes aspectos. Determinar los objetos formativos que nos proponemos…