Concurso de Mascotas: El elefante Trompín

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ELEFANTE TROMPÍN

Hola! Soy el elefante trompín y he venido para enseñaros como es mi vida y el mundo en el que vivo. Tengo muchos amigos (la tortuga huga, el león grandullón, la jirafa Rafa, el Koala Gala, y muchos más) que estarían encantados de conoceros y ser también vuestros amigos.
Juntos vamos a adentrarnos en un mundo mágico, lleno de juegos, excursiones al Zoo, talleres, rincones ¡y muchas cosas más! ¿Queréis conocerme?

Descripción física
Soy un elefante pequeñín y con unas orejas muy grandes. Soy diferente al resto de mis amigos porque tengo muchas orejotas, una trompa y unos grandes colmillos.

Concurso de Mascotas: La Vaca Paca

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Nombre: Paca.
Personalidad: soy una vaquita muy simpática y dicharachera, ¡me encanta hacer amigos… y seguro que los niños serían grandes amigos míos! Me gusta dar paseos por el campo y estar en contacto con la naturaleza. Tengo grandes amigos como los caracoles, los gusanitos, etc.
Características: ayudo a alimentar a la gente con mi leche.
El motivo de la elección de este personaje: hemos decidido escoger este personaje porque pensamos que a través de él se pueden trabajar distintos aspectos, como son: los colores, la alimentación, la naturaleza, etc.
Pseudónimo: Paquirrina.

Concurso de Mascotas: La Manzana Golosa

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¡Hola! Soy La Manzana Golosa y estoy muy sabrosa. Quiero ir a vuestra clase para pasarme todo el día jugando y aprendiendo con vosotros. Me gusta cantar, bailar, pintar y sobre todo, divertirme con los niños y niñas más pequeñitos. Siempre estoy muy alegre y voy vestidita de verde. Soy muy divertida y si no estoy contenta tengo escondidita la lengua. En la foto estoy muy feliz y es por eso que no paro de sonreír. Si me invitáis a que entre en vuestra aula os haré  sonreír y así yo sería también feliz. =)

Concurso de Mascotas: Hipo

hipo

Éste es nuestro amigo Hipo, tiene 4 años y vive en una galaxia muy lejana de aquí.
Viaja con su nave espacial a los lugares más escondidos, bonitos y misteriosos del Universo, entre ellos nuestro planeta Tierra.

Descripción física:
Hipo, es un robot de hojalata, pero no de una hojalata cualquiera, sino de una        hojalata muy brillante y reluciente, de color amarillo y gris.
Sus partes del cuerpo están unidas por grandes tornillos y tuercas.
Tiene una pantalla en la barriga, por la que puede ver y mostrar todo lo que ocurre a su alrededor.
A través de su micro pelo, Hipo, se comunica con todos sus amigos de las demás Galaxias.
Tiene unas antenas en las orejas que le permiten escuchar todos los sonidos del Universo. A través de ellas escucha sonidos, voces, sonrisas, canciones, trabalenguas, chistes, cuentos, etc.
En su mano lleva un botón para viajar a la Tierra, así que va a ser nuestro compañero de clase, y cada vez que lo necesitemos solo tendrá que pulsar ese botón para estar entre nosotros.

Descripción personal:
Hipo, es un niño muy alegre y divertido. Le gusta jugar al baloncesto y encestar su pelota en los diferentes planetas.
Es un niño muy observador, siempre está atento de todo lo que ocurre a su alrededor, y en su gran pantalla puede ver si alguien necesita su ayuda o su compañía.
Pero lo que más le gusta es escuchar a los niños y niñas del planeta Tierra. Le gusta ayudarles a realizar actividades, juegos, fiestas… y a resolver los posibles problemillas que surjan en el cole.
Su juguete preferido es el ordenador, con el que juega y aprende acompañado de sus amigos.

Aprender con proyectos de trabajo


En esta página encontraremos cómo es trabajar con proyectos. Para ello, una maestra nos aporta diferentes proyectos llevados a cabo en su aula, que por supuesto parten de sus alumnos y nos transmite que la mejor forma para ella de llevar a cabo los aprendizajes de sus alumnos es trabajando de este modo.
Nos ofrece qué es un proyecto, algunas claves para llevarlo a cabo…
Finalmente decir que el trabajo con proyectos requiere de un aprendizaje colaborativo y cooperativo y que con ellos se proponen metas y una vez alcanzadas cada alumno se autoevalua de lo aprendido.

Enciclopedia Online de AMEI para Maestros de Educación Infantil

La Asociación Mundial de Educadores Infantiles, AMEI-WAECE ha publicado en su página web una completa enciclopedia que abarca con amplitud y rigor todos aquellos temas que pueden interesar al maestro de educación infantil. Consta de 25 volúmenes desarrollan en los siguientes grandes apartados:

  • Cómo y el porqué de la educación inicial
  • Desarrollo del niño
  • Actuaciones para lograr el desarrollo del niño
  • Primeros agentes educativos
  • Segundo agentes educativos
  • Cómo hacerlo (técnicas, metodologías, planificación, etc.)
  • Ejes instrumentales en Educación Infantil
  • Los valores que conforman la personalidad

Canciones Infantiles

Se trata de una página web en la que podemos encontrar numerosas canciones infantiles, y algunas de ellas incluso se pueden ver en vídeo, de forma que podemos escuchar la entonación de la canción. Además también aparecen algunos villancicos y canciones de “Jordi Tonietti” y “Pina”.

Ópera para niños

operasLa  página Cuéntame una Ópera nos ofrece la oportunidad de acercar el mundo de la ópera a los niños. La opera siempre se asocia a gente adulta pero esta página ofrece una forma muy divertida de acercar este mundo a los niños a través de cuentos que ellos conocen, interpretados por cantantes.
Los alumnos pueden cantar junto con la música, bailar, leer el cuento e incluso hacer ellos su propia ópera.

Edu365.Cat Infantil

Esta página web presenta una gran variedad de actividades para los niños y niñas.
Al entrar en la página nos encontramos con diversos aspectos a trabajar, de los cuales podemos seleccionar los deseados, como por ejemplo, el cuerpo, la música, las matemáticas… habiendo en cada uno de estos apartados un conjunto de actividades.
Es una página web adecuada para los más pequeños, debido a la ambientación que presenta y a la diversidad de actividades que se pueden encontrar.

Juegos, adivinanzas, canciones

En esta página podemos encontrar diversos recursos para utilizar en el aula de Ed. Infantil, como pueden ser adivinanzas, canciones, dibujos para colorear, manualidades e infinidad de juegos especializados. También aparecen articulos sobre algunos temas de interés correspondientes a esta etapa.
Nos parece realmente interesante, porque el acceso a la cual es libre, por lo que los padres y madres también pueden hacer uso de estos recursos para colaborar con el aprendizaje de sus hijos.

Recursos TIC para Infantil

En la página “Recursos TIC Educació Infantil” podemos encontrar una gran variedad de juegos interactivos para educación infantil y ciclo inicial. Con estas actividades, los niños que visiten esta página, podrán aprender sobre lengua (castellano, inglés y catalán), matemáticas, conocimiento del medio y educacion artistica. Hay que decir que dicha página web está en catalán porque es parte de la red Telemática Educativa de Cataluña (XTEC).
En resumen, nos ofrece muchas posibilidades para que los niños aprendan divirtiéndose con una gran cantidad de actividades adecuadas para su edad.

La seguridad en Educación Infantil

Es fundamental que la Escuela Infantil sea segura en cuanto al mobiliario, instalaciones, materiales, espacios, etc; para que la educación de los niños/as sea la correcta, no haya ningún problema o accidente y además, para que los padres estén contentos con la labor realizada con sus hijos.
El la web Kiddia, podemos leer un artículo de Concepción Pujante Gil, maestra de educación infantil y directora de una escuela infantil, en el cual se pueden ver cuáles deben ser las medidas de seguridad que deben tomarse en una Escuela Infantil de 0-3 años.

Juegos y materiales educativos

En esta página encontramos juegos educativos pra diferentes edades.Esta separado por juegos infantiles, juegos para primaria, juegos para todos y fichas..
Los juegos son muy divertidos y motivadores para los niños, también es una manera de introducirles a las nuevas tecnologias.
Podemos trabajar distintos objetivos,como puede ser contar,sumar…
Yo creo que esta página es muy interesante, para trabajar con nuestros niños en el aula.