Jornada escolar ¿continua o partida?

Se trata de un debate sobre las ventajas y desventajas sobre cómo debe ser la jornada escolar, continua o partida. Resulta interesante reflexionar sobre este detalle que puede resultar crucial en la organización de la jornada escolar, las rutinas, las actividades, y en general el cambio de rendimiento de los alumnos de una modalidad a […]

Jornada escolar

Este extracto corresponde al libro titulado “La Educación Infantil 0-6 años” escrito por Teresa Lleixà Arribas, Montserrat Antón y nos ofrece una información básica y precisa para una correcta distribución de la jornada escolar en la etapa infantil. Se recomienda su lectura puesto que nos enseña una serie de diversas actividades para llevar a cabo […]

Comparación de jornadas escolares

Documento informativo, donde se recoge la comparación de las jornadas escolares en los centros de educación infantil y primaria de las diferentes comunidades autónomas. También nos explica lo que las diferentes leyes educativas han dicho al respecto y lo que establece la ley actual. El documento concluye con unas conclusiones y unas valoraciones desde el […]

Organización espacial y temporal en educación infantil

Este artículo, de la revista “Investigación y Educación” escrito por Rocío Fuentes y Aurora Romero, nos describe cómo se distribuye el aula en educación infantil; sobre todo se centran en la organización espacial y temporal donde los niños van a fomentar diversos aspectos. Se describe dónde han colocado los rincones de plástica, la biblioteca,juego simbólico… […]

Organización del aula

En la página Cosas de la Infancia hemos encontrado un apartado sobre la organización del aula por medio de los rincones. Nos explica como deben organizarse los rincones en el aula, que tipo de rincones son los más adecuados para crear, etc. Además nos explica que, “los rincones deben organizarse en función del […]

Escuela Lafquen Montessori

En el vídeo se muestra cómo se lleva a cabo en un colegio la metodología Montessori, es muy ilustrador y muestra el afán de este método por que los niños aprendan significativamente por si mismos.

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Descripción audiovisual del método Montessori

Os presentamos a continuación, un audivisual que refleja la metodología que podemos encontrar en algunas escuelas según el método Montessori. Como ya sabemos, esta metodología se basa en el aprendizaje significativo a través de actividades relacionadas con la manipulación de materiales elaborados, generalmente, de madera donde el docente actúa como guía en el proceso de […]

Organización del aula de infantil: organización fundamental

La organización del aula, en la etapa de infantil, es algo fundamental. Los niños van a aprender mejor en un ambiente adecuado. Para ello es neceserario organizar correctamente tanto el espacio como el tiempo, así como el ambiente de la clase, los decorados, etc. , con fin de hacer su aprendizaje más significativo y motivador. […]

Materiales y Recursos en Educación Infantil

Libro: Materiales y Recursos para Educación InfantilAutora: Mónica Rodriguez CancioISBN: 8497920120. ISBN-13: 9788497920124SinopsisLa educación infantil es una etapa evolutiva de gran estimulación sensorial, en la que los niños desarrollan sus capacidades cognitivas, intelectuales, motrices, sociales, etc., adquieren aprendizajes significativos a través del juego y se les prepara para enfrentarse a las diversas situaciones a las […]

Los rincones, otra forma de educar

En esta página podemos encontrar una explicación sobre la dinámica educativa basada en los rincones de trabajo, las fases de desarrollo en estas actividades, los puntos más importantes a considerar en esta metodología, así como las diferencias más significativas que se pueden encontrar entre una aula tradicional y una basada en rincones. También encontramos explicados […]

Metodología por Rincones

Queremos hacer referencia a la distribución del aula por rincones como una de las metodologías de trabajo más utilizadas en educación infantil.En esta página se explica de manera amplia el modo en que se puede llevar a cabo esta metodología dentro del aula, empezando desde los criterios de planificación, pasando por los aspectos generales a […]

Bienvenida

El objetivo de este blog es el desarrollo de un trabajo colaborativo de recopilación de recursos para Educación Infantil. Queremos recoger y valorar todo aquello que pueda ser útil para la práctica docente. Ademas este blog incluirá las crónicas de algunas compañeras que están trabajando o haciendo prácticas y que reflejarán la realidad diaria […]