Ya puedes obtener un certificado académico personal electrónico desde Campus Virtual

Se ha puesto en marcha la Sede Electrónica de la UA. Desde la opción Otros servicios de Campus Virtual tienes acceso al nuevo menú de administración electrónica: e-adm.

Si solicitas un Certificado Académico Personal electrónico y realizas el pago con tarjeta, dispondrás de tu certificado electrónico en unos minutos. Este certificado tiene la misma validez jurídica que un certificado tradicional en papel (Ley 11/2007, de 22 de junio, de Acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos) y evitarás los tiempos de espera existentes en los procedimientos no electrónicos (entrega del justificante de pago, plazo para la firma del responsable, recogida del certificado, etc.).

Una vez solicitado y pagado se te notificará por correo que lo tienes disponible en tu carpeta del ciudadano.

Campus Virtual: Otros servicios >> e-adm >> Mi carpeta ciudadana

Tutorial interactivo que describe detalladamente este procedimiento electrónico: http://w3.ua.es/ite/procedimientos/certificado_academico.htm

Este servicio está disponible, por el momento, para la emisión de certificados académicos personales, correspondiente a estudios de Primer y Segundo Ciclo (Diplomaturas, Licenciaturas, Ingenierías, etc). Progresivamente se irá extendiendo a estudios de Grado, Máster Universitario, Doctorado y estudios propios de la Universidad de Alicante, así como a otros modelos de certificados.

Certificado académico personal electrónico

La Universidad de Alicante ya participa en SIR como proveedor de identidad

El Servicio de Identidad de RedIRIS (SIR) nos permite usar el usuario y contraseña de la UA para acceder a diversos servicios externos de acceso restringido, entre los que cabe destacar numerosos recursos bibliotecarios digitales que ya podrán ser consultados desde fuera de la UA sin necesidad de utilizar la VPN.

El procedimiento general para acceder a los proveedores de servicio federados en SIR es el siguiente:

1) El usuario accede al portal del proveedor del servicio.
2) En el momento de identificarse, el usuario selecciona la “Universidad de Alicante” como proveedor de identidad.
3) El usuario es redirigido a un servidor de la UA donde se identifica usando su usuario y contraseña.
4) Si sus credenciales son correctas, se informa de ello al proveedor del servicio y se le permite el acceso.

SIR RedIRIS

Más información en:

– Lista de recursos electrónicos contratados por la UA accesibles mediante SIR: http://biblioteca.ua.es/es/recursos-electronicos/noticias/acceso-remoto-a-recursos-electronicos-contratados-por-la-ua.html

– Lista de proveedores de servicio en el SIR : http://www.rediris.es/sir/sps.html

– Servicio de Identidad de RedIRIS: http://www.rediris.es/sir/

Mejoras en el buscador de asignaturas

En 2010 la web de la UA incorporó un buscador de asignaturas  dentro del apartado de “Estudios y acceso“.

Ahora se ha aumentado el número de cursos académicos que se muestran en el desplegable y se ha incluido la búsqueda por idioma de impartición de la asignatura.

Cuando se busca por una lengua distinta de “Cualquier idioma” o  “Castellano”, no es necesario introducir ni el plan de estudios ni información de la asignatura, por lo que se puede obtener un listado completo de las asignaturas impartidas en inglés, francés, árabe, etc.

www.ua.es >> Estudios y acceso >> Buscador de asignaturas

Buscador de asignaturas

Campus Virtual incorpora nueva información en el perfil del PAS

Hace un tiempo el Campus Virtual incorporó, dentro del menú relativo al “Expediente personal” del PAS,  una recopilación  de los cursos de  formación recibidos.

Formación

Los datos disponibles en este apartado de Formación se completan con tres nuevas opciones. A partir de ahora se podrán consultar los seminarios, jornadas y grupos de trabajo de calidad en los que se ha participado, así como los cursos impartidos en los planes de Formación para el PAS de la UA.

Nuevas opciones

Aumenta a 30 MB el tamaño máximo de los ficheros utilizados en Campus Virtual

En los últimos meses el Servicio de Informática ha implementado importantes mejoras en las infraestructuras tecnológicas de la  UA. Estos avances han permitido atender una vieja demanda de todos los colectivos universitarios. El tamaño máximo de los ficheros que se transmiten en Campus Virtual, que hasta ahora estaba fijado en 5 MB, ha podido incrementarse hasta los 30 MB.

Esta mejora se aplica en todas las herramientas que posibilitan la transmisión de documentos (materiales, tutorías, mensajes al alumnado, entrega de prácticas, documentos en grupos de trabajo, etc.).

No obstante, es una buena práctica reducir el tamaño de los ficheros en la medida de lo posible para optimizar  el tiempo de descarga de los mismos.

Recordamos que recientemente la capacidad de almacenaje de materiales para el profesorado se incrementó de 400 a 750 MB.

Sesiones formativas para el profesorado en abril

Uno de los objetivos del  área de Innovación Tecnológico-Educativa es difundir diferentes herramientas tecnológicas para el apoyo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y formar al profesorado de la UA en su utilización. Por ello participa en la impartición de múltiples sesiones formativas que se ofertan a través de la FragUA. Se trata de sesiones monográficas y breves, ofertadas en horario de mañana y tarde.

Consulta en la agenda de formación las sesiones programadas para el mes de abril.

Sesiones de formación para el profesorado en abril de 2011

Ejemplo de phising más elaborado

Se está distribuyendo un correo supuestamente enviado por la CAM en el que se comunica la posibilidad de solicitar un importante descuento. Es un ejemplo de phising menos burdo de lo que suele ser frecuente. Se ha cuidado el aspecto del mensaje y la estrategia para capturar los datos del usuario es más sofisticada.

En numerosos artículos de este blog hemos descrito las precauciones que deben adoptar los usuarios para no ser víctimas de estos ataques de phising:

Nigerianos, loterías, novias, ofertas de trabajo…

Nunca facilites datos confidenciales por correo electrónico

Nunca debemos hacer caso de este tipo de mensajes, pero en este caso, además, hay algunos detalles formales que pueden alertar de que estamos ante un correo fraudulento: el formato del correo remitente, faltas ortográficas muy llamativas, incoherencias en el trato aplicado al cliente (tuteo junto a trato formal), la página de destino de los enlaces (www . jplanner . net), etc.

Phising-CAM Directo

Mejoras en el software para la corrección de exámenes por lectura óptica

Uno de los servicios más utilizados por el profesorado es el de la corrección automatizada de exámenes tipo test por lectora óptica. Tras la lectura de los impresos, el profesorado recibía un fichero en formato excel que contenía los resultados de la prueba (datos del alumnado, aciertos, errores y calificación de acuerdo con los criterios establecidos). Atendiendo a sugerencias del profesorado se han implementado diversas mejoras. A partir de ahora este documento excel permite al profesorado, si es necesario, ajustar o rectificar los criterios de correción, obteniendo automáticamente las nuevas calificaciones en el propio documento. Esto agiliza y facilita al profesorado una tarea que anteriormente  debía solicitar al Servicio de Informática.

Además este documento excel incorpora un completo resumen estadístico, tanto global como por pregunta, y un volcado más exhaustivo de la lectura de cada hoja (lo que permitiría hacer un análisis de cómo se ha contestado cada pregunta). También se ha preparado el documento para que se pueda imprimir el listado de calificaciones directamente con un aspecto similar al generado por el programa de corrección.

En esta página se especifican con todo detalle las mejoras y las funcionalidades incorporadas al documento de corrección.

Evolución de la corrección de exámenes desde el curso 2004-2005.

Servicio de Informática: Corrección de exámenes por lectura óptica.

Antonio Gadea Boronat, técnico de explotación de aplicaciones.

DNIe, firma electrónica y certificado digital

Recientemente, la Universidad de Alicante ha implementado la posibilidad de acceder al Campus Virtual con el DNI electrónico. Cada vez somos más los ciudadanos que disponemos de este nuevo DNI pero pocos conocemos todas las posibilidades a las que nos permite acceder.

Brevemente, la funcionalidad de este nuevo DNI, aparte de la identificación tradicional al mostrarlo, nos permite una acreditación electrónica y de forma segura de la identidad de la persona. Continue reading “DNIe, firma electrónica y certificado digital”

Android suscita un interés creciente entre los hackers

Un  magnífico artículo de Security By Default plantea el escenario en estos términos:

– El desarrollo de malware para Android ha aumentado considerablemente.

– Los usuarios de móviles no han desarrollado una cultura de la seguridad acorde con los nuevos usos.

– La plataforma Android se está extendiendo con éxito.

– Las tareas cotidianas dejan el PC para pasar a dispositivos móviles.

– Se diluye la frontera entre el uso personal y el corporativo de los dispositivos móviles (por ejemplo, con el acceso a una VPN de la empresa).

– Los desarrolladores de malware son muy conscientes de esta evolución.

– Los ataques crecen en número y efectividad. Cada vez son más elaborados. Continue reading “Android suscita un interés creciente entre los hackers”

Campus Virtual facilita la publicación de documentos en RUA-docencia

Se ha incorporado en Campus Virtual, en el apartado de materiales docentes, la posibilidad de enviar simultáneamente estos documentos al Repositorio Institucional de la UA en el momento de la publicación o modificación de los mismos. Esta novedad permitirá al profesorado agilizar de manera notable la publicación de documentos en RUA.

Una vez enviado el documento al repositorio, éste debe ser revisado y validado como es usual en el funcionamiento de RUA.

Si desea más información puede contactar con rua@ua.es

Cordialmente,

Faraón Llorens Largo

Vicerrector de Tecnología e Innovación Educativa

iUA supera las 1300 descargas

Después de transcurridos 10 días desde la presentación de la aplicación, y más de un mes desde que se publicó en la App Store, la evolución de las descargas de iUA es la siguiente:

Descargas iUA desde el App Store

La subida de las descargas se produjo a raíz de la presentación de iUA a la totalidad de la comunidad universitaria el 23 de febrero.

Las descargas por países, como era de esperar, están prácticamente centradas en España, siendo EEUU el segundo país que genera más descargas.

Descargas iUA por países

Se sigue trabajando en el desarrollo de la aplicación en Android, así como en la actualización de la aplicación de iOS con las funcionalidades demandadas por los usuarios.

Si tienes alguna sugerencia, no dudes en enviárnosla http://si.ua.es/iua

Sesiones formativas para el profesorado

Uno de los objetivos del  área de Innovación Tecnológico-Educativa es difundir diferentes herramientas tecnológicas para el apoyo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y formar al profesorado de la UA en su utilización. Por ello participa en la impartición de múltiples sesiones formativas que se ofertan a través de la FragUA. Se trata de sesiones monográficas y breves, ofertadas en horario de mañana y tarde.

Consulta en la agenda de formación las sesiones programadas en marzo y abril.

Sesiones formativas programadas en la FragUA

Miembros de la UA facilitan sus contraseñas mediante engaño

El Servicio de Informática ha detectado que numerosos miembros de la UA están siendo víctimas de un engaño que les lleva a comunicar sus contraseñas a piratas informáticos por medio del correo electrónico.  A pesar de los reiterados consejos del Servicio de Informática son los usuarios los que facilitan estos ataques.

Nunca facilites datos confidenciales por correo electrónico, 28/02/2011.

El Servicio de Informática nunca solicita a los usuarios sus datos personales por medio del correo electrónico, 04/05/2009.

Aviso importante sobre mensajes de correo fraudulentos, 10/12/2008.

Entre las consecuencias más graves de estos ataques se encuentra el borrado de TODOS  los correos de estas cuentas y el envío de SPAM a través de las mismas. Esto puede llevar a que tanto el usuario como la institución (en este caso la Universidad de Alicante) sean incluidos en listas negras, con el perjuicio que esto conlleva, la suplantación de personalidad, etc.

El usuario que sufre este tipo de intromisión no es consciente del perjuicio que se causa a sí mismo ni el daño general que está produciendo hasta que se lo comunicamos y, en muchos casos, los daños son irreparables (como es la pérdida de correo importante) o el mal uso que los atacantes hagan del mismo.

Aunque seamos reiterativos, debemos recordarles que NUNCA suministren datos confidenciales por correo electrónico, aunque el mensaje recibido tenga toda la apariencia de fiabilidad. Los ataques cada vez son más sofisticados con el fin de confundir al usuario.  Recuerden que el correo electrónico no es un medio fiable para dar datos confidenciales.

Si cualquier usuario de la UA tiene la impresión de haber respondido en algún momento a un mensaje de carácter sospechoso, debe cambiar su contraseña cuanto antes:  Trata a tus contraseñas como a tu cepillo de dientes, no dejes que nadie más las use y cámbialas con frecuencia, 27/03/2009.

Miguel Ángel Alcaraz, Técnico de soporte y asistencia a usuarios.

Para ayudar a parar estos ataques es muy importante que no se responda de ninguna forma a estos mensajes, ni con datos incorrectos, ni con amenazas…

Adquisición y renovación de software para la docencia en aulas de uso general

Hasta el 31 de marzo se pueden presentar solicitudes para la adquisición centralizada de licencias de programas.

Esta convocatoria pretende ordenar el proceso de adquisición y renovación de licencias.

Las solicitudes deben ser canalizadas a través de los Centros, que podrán priorizar las propuestas.

Las razones que justificarían una adquisición centralizada de licencias de programas son:
-Aplicaciones informáticas de uso generalizado (sistemas operativos,navegadores, ofimática) con disponibilidad de licencias campus.
-Aplicaciones informáticas compartidas por varios departamentos, lo que permite compartir costes.
-Aplicaciones informáticas de elevado coste pero de alto interés, que difícilmente serían asumibles por una asignatura/departamento.

En esta página http://si.ua.es/es/programas/programas-para-docencia-en-aulas-de-informatica.html se detalla el  software docente del que la UA tiene actualizadas las licencias y, por tanto, puede ser instalado en las aulas de informática para su uso docente.

Convocatoria: BOUA, 1 de marzo de 2011.

Vértice: primer seminario de formación dirigido al PAS

El Servicio de Seleccción y Formación ha programado el primer seminario sobre Vértice para el PAS. Con una duración de tres horas el público objetivo de este curso es el PAS cuya unidad, servicio, centro o departamento trabaje o pueda trabajar en algún momento con materiales audiovisuales, ya sea para Vualà, portal Audiovisual, etc.

Seminario Vértice.

Vértice: herramienta para la codificación, catalogación y publicación de material multimedia.


Artículos sobre Vértice en el blog del Servicio de Informática.

Nunca facilites datos confidenciales por correo electrónico

Periódicamente, en nuestros emails recibimos avisos de que nuestras cuentas corrientes o de correo electrónico están en peligro y que si suministramos una serie de datos (usuario, contraseña, DNI, etc.) se nos podrá resolver. En caso contrario, es decir, si no suministramos esos datos, estaremos expuestos a un peligro, bien por no  poder acceder a nuestros datos o porque nos cancelarán la cuenta del banco.

Esto es, a grandes rasgos, lo que se le llama en el argot informático un caso flagrante de Phising. Utiliza un tipo de ingeniería social con el fin de conseguir información confidencial y absolutamente en todos los casos es un fraude. Ningún organismo serio, ya sea público o privado, va a solicitar esta serie de datos por correo electrónico, y por lo tanto, siempre hay que poner en cuarentena este tipo de avisos.

Esta semana, algunos miembros de la comunidad universitaria han recibido un correo, en principio enviado por el Servicio de Informática, en el que se solicitan datos confidenciales por un problema con Webmail. En este caso es por la mejora en el sistema de almacenamiento pero también hay algunos en los que se menciona que hemos detectado un uso indebido o cualquier otra razón.

Volvemos a recordarles que NUNCA deben de suministrar sus datos confidenciales por correo electrónico aunque el correo tenga toda la apariencia de ser legal. Hemos detectado phisings casi perfectos de páginas Webs (en este caso de la Agencia Tributaria) y se trataba de un fraude como todos los demás.

En caso de duda, hay que ponerse en contacto con la oficina física (no utilizando los enlaces ni teléfonos que vengan en el correo sino buscando en la Web o en el directorio telefónico) y preguntar si el correo que han recibido ha sido enviado efectivamente por dicha oficina, aunque en la inmensa mayoría de las casos será un intento de fraude.

Miguel Ángel Alcaraz, Técnico de soporte y asistencia a usuarios.

Nueva aplicación para asistencia remota

Recientemente el Servicio de Informática ha adquirido el paquete informático ISL Online, que consta de 4 herramientas.  Una de ellas, ISL Light, ya ha superado con éxito un período de pruebas de cuatro meses, con un resultado que puede considerarse óptimo tanto por nuestros técnicos como por los compañeros PAS y PDI con quienes la hemos probado y a los cuales me gustaría agradecer su colaboración y confianza.

Brevemente, podemos resumir que ISL Light es un programa de asistencia remota, con el que un técnico del SI puede, virtualmente, situarse delante del ordenador del usuario y resolver una incidencia de software. También puede ser utilizado para otro tipo de incidencias, como dudas sobre Campus Virtual o configuración de aplicaciones (correo, navegadores, etc.). Con mucha frecuencia no existe un verdadero problema en el uso de este tipo de aplicaciones, sino que las supuestas incidencias se deben a otros factores que pueden ser detectados por el técnico mientras el usuario va realizando el proceso. En este caso, se trata más de supervisar que se está realizando correctamente el procedimiento, pudiendo el técnico guiar al usuario, utilizando ISL Light como pizarra virtual, ya que se puede dibujar sobre la pantalla del usuario.

El impacto de esta herramienta en la atención de incidencias de software será muy notable, ya que evitará desplazamientos de los operadores y agilizará la atención a los usuarios. Debe tenerse en cuenta que anualmente se atienden unos 7.200 partes de software (en los que se realizan intervenciones en aproximadamente 10.000 equipos). Consideramos que el 70% de estos partes podrá atenderse con esta aplicación, con lo que se reducirá el tiempo de espera del usuario. Continue reading “Nueva aplicación para asistencia remota”

Aplicación de la UA para móviles

La demanda para que los recursos electrónicos de la Universidad de Alicante sean accesibles desde dispositivos móviles es cada vez mayor. Para atender esta demanda de la comunidad universitaria se ha puesto en marcha un proyecto para permitir el acceso a los servicios electrónicos desde distintos dispositivos y plataformas. La primera fase de este proyecto ha consistido en el desarrollo una aplicación, iUA, que ya se encuentra disponible en el Apple Store para que puedas acceder desde tu móvil a distintos servicios. Se está trabajando ya en aplicaciones para otros sistemas operativos/plataformas como Android.

Con iUA, el app de la Universidad de Alicante (http://itunes.apple.com/es/app/iua/id416776674?mt=8), podrás disponer de los siguientes servicios: Continue reading “Aplicación de la UA para móviles”

¿Qué es un dominio Windows?

A lo largo de este artículo trataremos de explicar de forma sencilla qué es exactamente y qué supone que unos ordenadores formen parte de un dominio Windows.

En una organización del tamaño y la complejidad de la Universidad de Alicante es muy frecuente que sus ordenadores estén conectados a una red de área local. Por encima de esta estructura física en la que existen PCs conectados a una red existe una estructura lógica que permite estructurar y administrar los distintos ordenadores  de la red independientemente de donde estén ubicados. Esta estructura lógica, en ordenadores que tienen instalado el sistema operativo Windows se llama Dominio Windows. Por tanto un Dominio Windows no es más que una forma de administración centralizada de los distintos recursos disponibles en una red (usuarios, equipos, servidores, impresoras, etc.). Continue reading “¿Qué es un dominio Windows?”

La fragUA, un servicio para el desarrollo de proyectos docentes multimedia

El Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa a través de la Biblioteca y el Servicio de Informática pone en marcha un nuevo servicio llamado “la fragUA”. La fragUA, ubicada físicamente en la biblioteca general, ofrece asesoramiento y recursos tecnológicos, así como una colección de servicios orientados al diseño, creación, y difusión, por parte del profesorado de la UA (fundamentalmente estructurados en GITE),  de materiales digitales multimedia.

fragUA Continue reading “La fragUA, un servicio para el desarrollo de proyectos docentes multimedia”

Integre sus vídeos de Vértice en Blogs UA

La última novedad en Vértice consiste en la posibilidad de incluir vídeos en nuestros posts de Blogs UA. Para ello es condición necesaria que el material audiovisual esté publicado en “Visibilidad exterior” o cualquier otro lugar de publicación de tipo público.

Al redactar el post, simplemente tendremos que introducir una línea de código en el lugar donde queremos que aparezca el vídeo. Tenemos 3 posibilidades:

Integración de vídeos vértice en blogsUA

Inserte vídeos  Vértice en  blogsUA

Para  más información sobre esta opción, visite el Tutorial de Vértice en: http://si.ua.es/es/vertice/lugares-de-publicacion/blogs-ua.html

Laboratorio de Creación de Contenidos Multimedia

La Universidad de Alicante a través del Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa forma parte del grupo de universidades que han apostado por participar en el programa “Profesionales Digitales”. Este programa tiene como objetivo impulsar la industria nacional de los contenidos digitales a través de la capacitación de futuros profesionales y del fomento y la colaboración entre la universidad y las empresas del sector. Continue reading “Laboratorio de Creación de Contenidos Multimedia”

Novedad en Vértice: Ya puede consultar los accesos que tienen sus materiales en Vértice

A través de la pestaña “Estadísticas“, dentro de la ventana de información del vídeo, se puede ver una gráfica con los datos de acceso al material audiovisual en los últimos 3 años.

Esta información refleja los accesos al material desde cualquier fuente, es decir, se cuenta cualquier acceso ya sea desde Campus Virtual, Portal Audiovisual (institucional o educación), iTunesU (institucional o educación), UACit, Visibilidad Exterior, BlogsUA, etc.

Estas estadísticas no reflejan los accesos desde RUA ni desde YouTube Edu ya que estos portales manejan sus propias copias del fichero.

Internamente Vértice almacena, además del acceso al archivo, el origen de este acceso. Próximamente podremos conocer, a través de esta misma ventana, cuántos accesos ha habido al material pero filtrado por fuente, pudiendo saber cuántos accesos se producen desde los BlogsUA, desde iTunesU, desde Campus Vitual, etc.

Consulte la ayuda al respecto en http://si.ua.es/vertice

Estadísticas en Vértice

Thin Clients en la Biblioteca General

El servicio de informática ha desarrollado un proyecto que ha culminado con la instalación de Thin Clients capaces de servir máquinas virtuales a los alumnos, con software similar a las de las aulas de acceso libre, en la segunda planta de la biblioteca general.

El proyecto surge para resolver el problema tanto de ruido como de calor que emitían los antiguos ordenadores de acceso libre de la segunda planta de la Biblioteca. Los Thin Clients (clientes ligeros) son unos dispositivos con consumos mínimos de energía que además apenas disipan calor. Estos dispositivos conectan a máquinas virtuales Windows creadas en un entorno VMWare ubicado en servidores del Servicio de Informática. Actualmente existen 3 servidores que dan soporte a 60 máquinas virtuales de las que el alumno puede disponer usando sólo su cuenta de usuario de Campus Virtual. El Servicio de Informática ha desarrollado un bróker de comunicaciones que gestiona el pool de máquinas virtuales disponibles en cada momento y que hace que un alumno que se siente en un Thin Client disponga de un ordenador completamente limpio para él.

Con esta iniciativa la Universidad aporta un pequeño grano de arena en las nuevas corrientes de Green Computing ya que los Thin Clients ahorran hasta un 80% de electricidad y son respetuosos con el medio ambiente.

Thin Client

Sala de libre acceso en la Biblioteca General

RUA entra en el Top 100 del “Ranking Web de Repositorios del Mundo”

Se ha publicado la edición de enero de 2011 del “Ranking Web de Repositorios del mundo” que elabora el Laboratorio de Cibermetría del CSIC. En esta edición se recogen 1.185 repositorios y el Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante (RUA) aparece en el puesto 81, mejorando en 46 posiciones el anterior ranking de julio de 2010.

Además, teniendo en cuenta la clasificación de repositorios exclusivamente institucionales, RUA ocupa el lugar 61 de 1.121. En cuanto al Top 100 europeo, aparece en el puesto 32.

De los repositorios españoles, RUA ocupa el quinto lugar, solo por detrás de los repositorios de la Universitat Autònoma de Barcelona, CSIC, Universitat Politècnica de Catalunya y Universidad Complutense de Madrid.

Rafael Carreres, Técnico del Área de Administración de Sistemas.

RUA entra en el Top 100 del “Ranking Web de Repositorios del Mundo”

Renovación de la licencia del antivirus corporativo Kaspersky

El próximo 3 de enero caduca la licencia del antivirus corporativo de la UA. El Servicio de Informática actualizará la licencia de los ordenadores del Campus (no hay que hacer nada, la actualización es automática), pero en el caso de los portátiles es el usuario el que debe forzar la renovación.

La renovación de la licencia debe efectuarse desde el  Campus de San Vicente (tanto por wifi como por cable, pero en el ámbito del Campus). En la barra de tareas hay que abrir el antivirus con el icono K y solicitar una renovación de la licencia. Por razones técnicas es muy recomendable que se hagan dos solicitudes espaciadas en el tiempo.

Debe tenerse en cuenta que el antivirus sigue estando totalmente operativo. Aunque no se renueve la licencia de forma inmediata el nivel de protección que se mantiene durante los primeros días es razonablemente alto.

Renovación de licencia del antivirus Kaspersky

Antivirus gratuitos para ordenadores personales.


Encuesta sobre servicios de telefonía móvil en la UA

Se realiza esta encuesta con el fin de conocer las necesidades, usos y preferencias que tiene la comunidad universitaria respecto a los servicios de telefonía móvil.

Los resultados permitirán mejorar las prestaciones, los servicios de Internet y los recursos informáticos que ofrece la Universidad a la comunidad universitaria, por lo que se agradece la colaboración de todos los miembros de la misma.

La encuesta apenas requiere 3-4 minutos para ser contestada y estará disponible on line hasta el 28 de enero.

Acceso a la  encuesta sobre servicios de telefonía móvil.