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Lenguaje de Signos. Por María Martínez Almagro

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Escuela Infantil bilingüe “Piruetas”

En ésta ocasión os quiero enseñar una Escuela Infantil bilingüe de Madrid que se llama Piruetas. Conocí esta escuela cuando estudié Lengua de signos en Burgos y me llamó mucho la atención. Es muy interesante porque no es una escuela común como la mayoría, en la que se aprenden varios idiomas, como el inglés y el valenciano. Aquí conviven niños/as sordos con niños/as oyentes de 0-3 años, por eso es bilingüe. Utilizan dos códigos comunicativos, la lengua de signos y la lengua oral, y conviven por tanto, en la misma comunidad educativa, dos culturas distintas: sorda y oyente, enriqueciéndose ambas de unas experiencias y vivencias comunes desde sus primeros años de vida.

Realizan diferentes actividades como talleres de canciones en lengua de signos y lengua oral, taller de material de deshecho, taller de teatro y cuentacuentos, taller de disfraces para carnaval… etc. También los padres oyentes de niños/as sordos tienen la posibilidad de poder aprender o reforzar la Lengua de Signos en los locales del Equipo de Orientación de Deficiencias Auditivas, con el fin de que la comunicación con sus hijos/as sordos sea lo más fluida posible. Este curso es realizado por la asesora sorda de la Escuela, con una periodicidad semanal.

Diccionario de Lengua de Signos “Mi primeros signos”
También me gustaría hablaros de un diccionario de lengua de signos que se llama “Mis primeros signos”.Es el primer diccionario bilingüe Lengua de Signos Española / Lengua Española, con más de 500 signos ilustrados por niños/as sordos. Incluye además las definiciones sencillas y ejemplos de cada una de las palabras. Pienso que es importante que lo conozcáis por si alguna vez tenéis un niño/a sordo/a en vuestra aula de educación infantil .Yo lo tengo y es muy útil en la práctica.

  • Autor : Varios Autores
  • Editor : Fundacion CNSE
  • Lengua : Castellano
  • Lanzamiento : 2005
  • Número de páginas : 136

      En la Biblioteca de Signos, espacio especializado dentro de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes de la Universidad de Alicante, podemos encontrar variada documentación en diversos formatos sobre la Experiencias de educación bilingüe.

      E.I Cañada Blanch – Londres

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      http://1.bp.blogspot.com/_wG1Uk-qyJ3E/Swmp4z3KEiI/AAAAAAAAArk/J8_PsEb1xNQ/S760/OSOS_Y_LEONES2.jpg

      Desde Londres, Leticia, una  alumna del curso pasado de la asignatura Pedagogía 0 6 años que está realizando el Practicum allí, me envía dos interesantes direcciones. La primera es el blog de la Escuela Infantil Cañada Blanch, el centro donde realiza las prácticas. Este centro sigue el currículo del sistema educativo español en un contexto británico. La segunda dirección es el blog de su maestra supervisora, El blog de Doña Diriga.

      Los dos están repletos de información y recursos, y reflejan el dinamismo del centro y de sus docentes. Especialmente interesante es la descripción del proceso de elaboración de su último proyecto sobre Japón, desde su origen a su desarrollo, estaremos muy atent@s a las futuras entradas!!

      Me gustaría reproducir aquí literalmente las palabras que sirven de introducción al blog y que explican de manera clara una nueva visión de lo que debe ser la educación en el S.XXI

      NUEVO CONTEXTO HUMANO

      El blog de infantil abre su ventana a un nuevo contexto de aula.
      La clase ya no es el espacio físico en el que nos vemos las caras unos a otros cada día.
      La clase es eso y es también los que no están en nuestro espacio físico pero sí con nosotros en la Red.
      ¡En cualquier lugar del mundo!
      Compartiendo ilusión, proyectos, recursos…creando entre todos la nueva cultura del s.XXI.
      CULTURA NUEVA PARA TODOS

      Agradezco a Leticia dos cosas, enviarme los dos recursos, y acordarse de su “profe” un año después.

      Blog del Aula los Trastolillos

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      En el Blog de Los Trastolillos, blog del aula del grupo A del aula de 2 años de colegio “José Antonio” de Laredo encontrareis información sobre actividades,, fotos, canciones ,…, muchas cosas para que sigais desde cerca la vida de los niños y niñas del aula. ¡¡¡Un trasto saludo!!! Tenéis muchos más ejemplos de blogs de aulas de infantil en el Blogroll

      Horario aula de 2 años

      Escuela Mundo Montessori

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      Mundo Montessori es una escuela creada en 1987 en México que abarca los niveles de infantil y primaria. La educación en dicha escuela se basa en la totalidad del método Montessori que se aplica en todos los niveles, incluso en etapas superiores.
      La actividad de los alumnos se divide en dos apartados diferentes. Encontramos la “Casa de los niños” dirigida al trabajo en infantil (3-6 años) y dividida en cinco áreas fundamentales, entre las cuales observamos el material utilizado y los “talleres” para la etapa de primaria con áreas diferentes.
      Cuenta además con un apartado de comunicación con la familia al cual sólo pueden tener acceso los usuarios de la web mediante identificación por contraseña.

      Periodo de Adaptación en la E.E. I. Menendez Pidal

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      Esta página, perteneciente a la Escuela de Ed.Infantil Menéndez Pidal de Conil, nos explica cómo los niños entran en contacto con la escuela. Los dice que todo niño necesita un tiempo de adpatación y que nosotr@s l@s profesor@s debemos saber motivarlos y anticiparnos a estas situaciones.
      Nos hace un breve resumen de las clases de comportamientos que podemos observar; niños depresivos, que lloran patalean…
      También aconsejan hablar con los familiares y nos proponen una serie de actividades que ayudan a los niños a adaptarse a su nuevo entorno.
      En definitiva, es una página orientadora, que nos ayuda a anticiparnos a los compartamientos de los niños en su primer contacto con la escuela.

      Escuela Infantil Sacapuntas

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      La Escuela Infantil de 0 a 3 años “Sacapuntas” se fundó en el año 2003 en Valencia.
      La línea pedagógica que siguen es la basada en la escuela como prolongación del hogar familiar, creando un entorno afectivo seguro, además de respetar las diferencias individuales, ritmos y personalidad de cada alumno.
      El centro dispone de un equipo multidisciplinar, asesoramiento pedagógico y servicio médico asistencial.
      Para finalizar diremos que el objetivo principal de la escuela es ofrecer una atención completa (educación, alimentación, higiene y descanso) e individualizada.

      Escuela Decroly

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      Esta web pertenece a la Escuela Decroly de Barcelona. En ella se ofrece una pedagogía activa, basada en los principios de globalización de la percepción infantil, e interés y motivación del niño por todo aquello que le rodea. El método que se lleva a cabo es el de Decroly, que defiende el aprendizaje del niño a través de la vida, por medio de la experimentación directa, observación, asociación y expresión de ideas. Por un lado podemos encontrar información sobre la forma de aplicar este método en Educación Infantil y Primaria, y algunos aspectos que se trabajan en estas etapas. También podemos consultar las diversas actividades que se llevan a cabo en la escuela, y las opiniones de antiguos alumnos, de padres y madres, acerca del centro y la metodología que en él se utiliza. Además, se facilitan enlaces a páginas web de otras escuelas Decroly.

      Escuela Infantil Montessori

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      La Escuela Infantil Montessori se encuentra ubicada en el barrio alicantino de San Blas y está dirigida a niños y niñas de edades comprendidas entre los 0 y los 6 años. Cuenta con 4.000 metros cuadrados de jardines,comedor y autobús propio, inglés y un gabinete psicopedagógico , entre muchas otras instalaciones importantes para un desarrollo optimo de los más pequeños. Además cuenta con aulas bioclimáticas gracias a las cuales se crea en cada aula un microclima particular que hace innecesario el uso de cualquier tipo de climatización por medios artificiales. Lo más significativo de esta escuela es su metodología basada en el método pedagógico de la autoeducación propuesto por la Doctora que da nombre a la escuela, María Montessori(1870-1952).

      Una escuela diferente :WALDORF

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      En esta página podrás encontrar todo lo relacionado con la pedagogía Waldorf, metodología basada en la libertad y la creatividad del niño y del maestro. Su objetivo es formar seres humanos libres, aptos para establecer por sí mismos metas y direcciones para sus vidas. Proviene del pensamiento y la escuela creada por Rudolf Steiner (s. XX, Alemania). En esta página encontraréis amplia información de su metodología, así como cursos de formación, extensa bibliografía, inciativas en España y en el mundo, centros Waldorf…También podéis visitar la página del colegio Waldorf de Villafranqueza (Alicante), donde se puede ver lo que hacen, los cursos, la escuela, noticias, organización…Añadimos un enlace de una tienda on-line donde se pueden ver los materiales que estas escuelas utilizan, totalmente naturales, de buena calidad y que intentan fomentar la creatividad del niño/a.

      Escuela Infantil Aire Libre

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      Se trata de un centro de Educación Infantil que comprende ambos ciclos. El centro está ubicado en la ciudad de Alicante y dispone de un gran superficie de recreo con vegetación, jardines y zonas adecuadas para los juegos infantiles. El centro cuenta con un amplio repertorio de recursos materiales y humanos para cubrir las necesidades y los intereses de los alumnos.
      Su metodología se basa en la teoría del pedagogo Gianni Rodari.
      En su página web podemos encontrar fotos de las instalaciones y de los niños, sus propios dibujos y frases, el PEC del centro y diversos enlaces que nos facilitan la entrada a otras páginas relacionadas.
      En el proyecto educativo del centro queda reflejado el espíritu educativo basado en las “escuelas para pensar”. Esto queda patente en el libro “La oreja verde” de la escuela escrito por Carmen Díez Navarro, en el que la maestra de este centro relata las experiencias educativas vividas con sus alumnos.
      Ejemplo de la pedagogía comentada los podemos encontrar en el siguiente enlace: http://www.escuelaairelibre.com/homem.html

      CEIP Enric Valor

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      El colegio Enric Valor es un colegio público de infantil y primaria que oferta la educación infantil desde los 3 años. Esta situado en Alicante y cuenta con numerosos servicios, recursos, instalaciones, etc.
      Se caracteriza principalmente porque es plurilingüe, es decir, se aplica el programa de inmersión lingüística y el programa de incorporación progresiva. Además, se estudia inglés y primaria desde los 8 años.
      En la página web encontramos información sobre el centro (recursos, instalaciones que posee, profesores de los que dispone, etc.), así como un álbum de fotos, actividades, y un rincón de los alumnos donde estos pueden ver las fotos de su clase y de sus profesores.

      Kindergarten San Lorenzo

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      El Centro de Educación Infantil San Lorenzo acoje a niños de 0 a 3 años. Sus puertas están abiertas tanto en invierno como en verano, con un horario flexible que se adapta al horario de trabajo de los padres: 7’30-20’30h horario ampliado, 9’30-16’30h horario normal, 9’30-14’00h sábados. Además, los niños se pueden quedar allí a dormir tanto entre semana como los fines de semana. Todos los niños deben ir a la escuela con el uniforme apropiado. El material escolar se comprará con el dinero que los padres abonan al principio del curso junto con la matrícula. Se requiere asistencia y puntualidad. Y, si a alguno de los alumnos, algún día, los recoge una persona distinta a la habitual, deberán avisarlo previamente. Este centro, además, cuenta con actividades extraescolares, entre las que cabe destacar la iniciación a la lengua inglesa. Esta página dispone también de una amplia galería de imágenes, en las cuales se pueden ver las actividades que realizan los niños día tras día, así como las instalaciones de dicho centro. Con todo esto podemos decir que estamos ante un centro creativo e innovador, que tiene muy en cueta los intereses de los niños.

      Bienvenida

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      El objetivo de este blog es el desarrollo de un trabajo colaborativo de recopilación de recursos para Educación Infantil.

      Queremos recoger y valorar todo aquello que pueda ser útil para la práctica docente. Ademas este blog incluirá las crónicas de algunas compañeras que están trabajando o haciendo prácticas y que reflejarán la realidad diaria en los centros de Educación Infantil.