Category Archives: Actividades

INTEGRACIÓN

Posted on by

Es un proyecto educativo llamado APRENDER realizado por el Ministerio de Educación y Ciencia, es muy completo e interesante debido a que está realizado para trabajar con alumnos/as que necesita educación especial, trabaja de una manera interactiva a través de actividades que está divididas en dos mundos que son Aprender a ser y aprender hacer, estas actividades disponen de diferentes niveles de dificultad y son diseñadas para conseguir una correcta integración de los alumnos/as con alguna necesidad educativa.

La página está dividida en tres apartados:

• Profesorado: aparece una justificación, unos objetivos generales y específicos, descripción, manual, etc.
• Alumnado: aparece dos opciones Aprender a ser (médico, habitación, aseo y cuerpo) y Aprender hacer (ordenador, cocina, transportes y centro comercial).
• Público: glosario, discapacidades, escolarización de niños con n.e.e., etc

Metodología Montessori

Posted on by

Este video refleja un día normal en una escuela que sigue la metodología Montessori. En él se pueden una serie de actividades en las que el niño el protagonista del aprendizaje, sin necesidad de que el docente corrija su actividad ya que el propio material es autocorrectivo.
Lo más significativo de este video son las imágenes de los propios niños que muestran las técnicas Montessori.

Jugar y Aprender. El Método Montessori

Posted on by

Libro: Jugar y Aprender. El Método Montessori
Autora: Britton, Lesley
ISBN: 9788449309571
Año de edición: 2000

SINOPSIS

Todos queremos lo mejor para nuestros hijos.
Y una de las maneras más adecuadas de conseguirlo, desde el punto de vista educativo, es empezar con el método descubierto por Maria Montessori, hoy en día popularizado con éxito en todo el mundo, especialmente en el nivel preescolar.
Así, aunque su hijo o hija no asistan a una escuela Montessori, el lector podrá beneficiarse de las ideas educativas asociadas con el método en cuestión a través de la lectura de este libro, con el que la especialista Lesley Britton lleva a su hogar los consejos prácticos necesarios para crear innumerables ocasiones de aprendizaje en la vida cotidiana. Ilustrado con ideas sencillas y actividades y juegos que pueden integrarse en la rutina normal y proporcionar un aprendizaje preescolar complementario -desde cómo utilizar la casa como lugar de ocio hasta el descubrimiento de otras gentes y otras culturas, pasando por la compra en el supermercado-, se trata de una obra que le proporcionará valiosas pistas e intuiciones para ayudarle a conseguir que su hijo crezca adecuadamente en un entorno donde el aprendizaje también puede ser un juego.
El volumen incluye más de cien juegos y actividades especialmente seleccionados para ayudar a los niños a prepararse para materias como la lectura, la escritura, las matemáticas y las ciencias. Y, además, cada juego y actividad se asocia con edades y logros concretos, con un claro progreso desde los grupos de menor edad hasta los mayores.

Promoción de la lectura

Posted on by

En el blog “Literatura Infantil y promoción de la Lectura” encontramos artículos diversos para adquirir hábitos lectores. Esta página nos permite acceder a distintos enlaces que nos informan sobre cómo llevar a cabo una sesión de lectura para que sea exitosa, nos aconsejan cuentos interesantes y motivadores para los niños, además de algunos personajes fantásticos que aparecen frecuentemente en las lecturas infantiles. También proporcionan información sobre cómo escoger el libro adecuado, además de otros enlaces interesantes.

Materiales didácticos para Educación Infantil

Posted on by

La sección dedicada a educación infantil de la página elrincondelmaestro.com, es muy interesante ya que se pueden obtener gran variedad enlaces a otras páginas recursos didácticos muy útiles para la Educación Infantil y otras especialidades.
En la página principal encontramos links sobre distintos materiales didácticos: taller de grafomotricidad, todo tipo de juegos, colorear dibujos, lectoescritura, etc., pero también hay apartados muy actuales y necesarios como: manejo del ratón, trabajo con materiales de desecho, El libro de los cuentos del mundo,…

Mis primeras actividades

Posted on by

En la página web primeraescuela,se presenta un listado de actividades dirigidas para los alumnos/as de Educación Infantil y Primaria.
En el lado izquierdo de dicha página, si pinchamos con el ratón sobre el enlace “temas educativos”, nos aparece una lista en la que las actividades van clasificadas por temas, por lo que podemos decir que resulta muy sencillo la búsqueda de actividades. Además, las actividades presentan una breve explicación para su realización y nos ofrecen varias opciones para trabajar un mismo tema.
Por último, destacar que esta página es muy acertada para maestros de Educación Infantil y Primaria por su amplia diversidad y ,entre otras cosas a destacar, porque nos ofrece los patrones para desarrollar aquella actividad que elijamos para nuestra aula.

Las Vocales

Posted on by

Esta actividad resulta muy útil para ir introduciendo a los niños y niñas en el mundo de la lectro-escritura, principalmente en el mundo de las vocales.

Está dividida a su vez, en varios ejercicios, en los cuales, se trabajan las vocales, a través de aspectos como la discriminación auditiva y visual, coordinación psicomotriz (ojo-manual, manejo del ratón…), etc.
Además es importante señalar que durante estas actividades el niño/a recibe refuerzos cuando lo realiza correctamente, por lo que le ayuda a superarse y despierta su entusiasmo, su motivación y sus ganas de aprender.
Nos parece que es una actividad muy completa, con bastantes ejercicos, y especialmente divertida y muy didáctica.

Materiales para el aula

Posted on by

En la web de infantil del colegio publico CEIP Nuestra Señora de la Antigua podemos encontrar numerosos recursos materiales que podemos utilizar en el aula.
Entre los distintos subapartados destacamos:

  • Libros y cuentos: Nos ofrece diversos libros con una breve explicación de cada uno de ellos.
    Juegos y juguetes: para jugar con el cuerpo (triciclo, bolos, patines etc..); para jugar con las manos (titeres, disfraces, marionetas etc); juegos de reglas (domino, barajas de parejas etc..)
    Materiales para el aula:Donde podemos encontrar dos ejemplos para elaborar calendarios y paneles de observación del tiempo.
    Cuentos: Numerosos cuentos para trabajar las distintas letras y distintos temas. Aquí también podemos encontrar un enlace que muestra un dibujo para colorear.

¿Flota o se hunde?

Posted on by

En esta actividad, propuesta por la profesora de 2º ciclo de Infantil del C.E.I.P. “La Moheda” de La Solana, se experimentará con el agua y con los distintos objetos que pueden flotar o hundirse en el agua. Además, se pueden tratar aspectos transversales como la importancia del agua y la necesidad de ahorrarla, planteando distintas formas de cómo llevarlo a su casa. Los objetos que nos pueden ayudar en este experimento son muchísimos, de los cuales podemos destacar una pelota de plástico, un tenedor de acero, un tenedor de plástico, un huevo, un peine, una pinza de madera y otra de plástico, un corcho, un imán, etc. 
El objetivo de esta actividad es conseguir que los niños sepan clasificar y ordenar los objetos por el criterio de pesado-ligero. Es una actividad muy motivadora ya que los niños van a aprender las características de los objetos mediante la manipulación directa de éstos. Así, proponemos esta actividad ya que además de promover el aprendizaje significativo tiene un componente lúdico importante.

Bienvenida

Posted on by

El objetivo de este blog es el desarrollo de un trabajo colaborativo de recopilación de recursos para Educación Infantil.

Queremos recoger y valorar todo aquello que pueda ser útil para la práctica docente. Ademas este blog incluirá las crónicas de algunas compañeras que están trabajando o haciendo prácticas y que reflejarán la realidad diaria en los centros de Educación Infantil.