Cuento Mamá de qué color son los besos. Evelyn Giménez

La actividad de leer y contar cuentos es un momento mágico durante el cual el niño puede relajarse y escuchar o participar de forma activa. El contacto cotidiano con los libros y la posibilidad de disfrutar con su lectura despierta en los niños el deseo y la motivación por leer. Por eso, tanto padres como […]

Jornadas de familias: talleres para madres y padres de niños de Educación Infantil . Por Sandra Iranzo

Desde el año 2008, el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Alicante facilita la implicación de las familias de niños/as con problemas visuales graves en el campo educativo. En concreto, desde el año anteriormente citado, la institución realiza un evento que fomenta la relación entre el ambiente familiar y el ambiente escolar; “Las […]

“Los cupones del cole y la casa” y “el/la protagonista de la semana”. Por Sabina Carrión

Como bien nos habla la legislación educativa en muchos de sus decretos, la participación de las familias en el centro y la conjunción de criterios compartidos con el equipo educativo son fundamentales para garantizar la coherencia del proceso educativo en estos ámbitos educativos. Dicho esto, es obvio que los docentes hemos de buscar alternativas comunicativas […]

Haur hezkuntza - Educación infantil

Desde la Comunidad Autónoma Vasca, Rosario Franco Soria, nos envía este interesante blog www.haurhezkuntza.wordpress.com, Rosario es asesora de infantil y primaria en un centro de apoyo al profesorado (Berritzegune). El blog pretende ser un recurso para el profesorado de la zona, con recursos en euskera, pero en él también podéis encontrar, en […]

Periodo de Adaptación 1º de Educación Infantil

Este enlace pertenece al colegio Ntra. Sra. de la Consolación. En él podemos encontrar información relevante sobre el periodo de adaptación: en qué consiste, cuáles son sus objetivos, algunas actividades para llevarla a cabo y propuestas dirigidas a las familias de los niños en este periodo.

En el apartado de actividades podemos ver una serie […]

La jornada escolar en la vida cotidiana de la infancia

Se trata de un artículo escrito por M.ª CARMEN MORÁN DE CASTRO Y JOSÉ ANTONIO CARIDE GÓMEZ, profesores de la Universidad de Santiago de Compostela, los cuales nos indican la importancia que tiene en el día a día de los niños la jornada escolar, de acuerdo a cada nivel educativo y edades.

[…]

Jornada escolar en el periodo de adaptación

Este texto nos habla sobre una experiencia personal de un maestro. Nos cuenta como lleva a cabo el periodo de adaptación de sus alumnos. Para ello nos informa principalmente de los 3 momentos que debemos tener en cuenta a la hora de la incorporación de los niños en la escuela, son los siguientes: -El período […]

Escuela Mundo Montessori

Mundo Montessori es una escuela creada en 1987 en México que abarca los niveles de infantil y primaria. La educación en dicha escuela se basa en la totalidad del método Montessori que se aplica en todos los niveles, incluso en etapas superiores. La actividad de los alumnos se divide en dos apartados diferentes. Encontramos la […]

Familia y escuela, acción compartida

En esta página encontramos un recurso de apoyo para crear grupos de diálogo entre padres, madres y profesores donde poder enfocar la educación de los niños/as, con el fin de intercambiar opiniones aconsejar si es necesario y discutir de forma abierta sobre diferentes temas relacionados con la educación.Este enlace funciona mediante suscripción pero se puede […]

Periodo de Adaptación en la E.E. I. Menendez Pidal

Esta página, perteneciente a la Escuela de Ed.Infantil Menéndez Pidal de Conil, nos explica cómo los niños entran en contacto con la escuela. Los dice que todo niño necesita un tiempo de adpatación y que nosotr@s l@s profesor@s debemos saber motivarlos y anticiparnos a estas situaciones. Nos hace un breve resumen de las clases de […]

Periodo de Adaptación

En esta página de Mª Carmen Arenas Fonollosa, hemos encontrado información interesante sobre el periodo de adaptación. Es una página llamativa por su diseño y muy bien organizada, porque nos permite acceder a la información fácilmente.En ella hemos podido ver información sobre qué es el periodo de adaptación, actividades para superarlo, charlas y recomedaciones para […]

Folleto informativo sobre el periodo de adaptación

En este folleto elaborado por el equipo AMEI, (Asociación Mundoal de Educadores Infantiles), podemos encontrar información dirigida a los padres sobre el periodo de adaptación que los niños sufren al acudir por primera vez a la escuela.En él describe como es el niño que va por primera vez a la escuela y da algunas pautas […]

FAMILIA Y ESCUELA

En la comunidad de Madrid se crea una Unidad de Orientación familiar que proporciona atención telefónica, presencial e individualizada a aquellas personas que solicitan ayuda ante problemas o situaciones familiares difíciles. Está dirigido por un grupo de psicólogos experimentados en la intervención familiar y puede pedirse ayuda a través de un número de teléfono. Con […]

LA IMPORTANCIA DE LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA ESCUELA

La relación de la familia-escuela es fundamental para conseguir una labor conjunta en la educación de los hijos/as. El diálogo y entendimiento entre ellos es muy importante, porque a menudo los padres deben ser orientados para que puedan colaborar con la escuela y por tanto, ayudar en la educación de sus hijos/as. En el siguiente […]

LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LAS FAMILIAS

La escuela es una organización que se dedica a educar a los más jóvenes y prepararlos para su futuro, pero esta labor no puede llevarse a cabo sin la ayuda de las familias. Por ello, a continuación os presentamos un artículo de “Mariano del Castillo y Carmen Magaña” en el que se resume la […]