En la última entrada de Blok de bid, de fecha 13 de junio de 2012, escrito por Anna Rovira se resalta el informe realizado por Mary Aukland publicado por el consorcio de universidades de investigación del Reino Unido (RLUK) sobre los cambios en las necesidades de información de los investigadores y sus efectos en las bibliotecas (http://www.rluk.ac.uk/files/RLUK%20Re-skilling.pdf).
La investigación actual requiere nuevos servicios de las bibliotecas universitarias. Anna Rovira señala las competencias necesarias entre el personal de bibliotecas recogido en el informe para satisfacer estas necesidades:
- la gestión de herramientas de administración o de otras herramientas de búsqueda bibliográfica
- el diseño de materiales de capacitación para los cursos de alfabetización presenciales y en línea
- la búsqueda de documentos o información
- el apoyo en cómo citar y cómo utilizar gestores bibliográficos
- el asesoramiento a los investigadores
- la promoción de los servicios bibliotecarios de investigación
- el conocimiento de las fuentes de información y de los contenidos de un materia específica
- la conciencia de estar al día de los intereses de los investigadores
- la capacidad de captar eficazmente los intereses de cada uno de los investigadores y proyectos
Nuestra biblioteca hace ya tiempo que expreso su voluntad de avanzar ante estas necesidades con la figura del bibliotecario temático, la creación del repositorio institucional, RUA o la unidad de publicaciones periódicas que optimiza el uso y la difusión de este recurso esencial para las tareas de investigación.
Como señala, como conclusión, Anna Rovira el informe es positivo para indicar: “los roles emergentes en bibliotecas universitarias, determinar qué trabajos hay que hacer y cuáles hay que dejar de hacer, rediseñar la estructura organizativa de la biblioteca y asegurar que los bibliotecarios que dan apoyo a la investigación tengan las habilidades y los conocimientos necesarios“
