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Tag Archives: recursos electrónicos
Cambio de acceso en Biological Abstracts, FSTA, Inspec y Medline
Cambio de acceso en las bases de datos Biological Abstracts, FSTA, Inspec y Medline a través de la Web of Knowledge A partir de enero de 2013 las bases de datos Biological Abstracts , FSTA (Food Science Citation Index) Inspec y Medline cambian de acceso a la plataforma de la Web of Knowledge. Este cambio […]
Formación online en la base de datos: Sciverse Scopus
SciVerse Scopus es la mayor base de datos de resúmenes y referencias bibliográficas de literatura científica revisada por pares, permite una visión multidisciplinaria de la ciencia e integra todas las fuentes relevantes para la investigación básica, aplicada e innovación tecnológica a través de patentes, fuentes de Internet de contenido científico, revistas científicas de acceso abierto, […]
Catálogos y nuevas normas de catalogación
Nuestra biblioteca, a través de la unidad de Proceso Técnico, está adaptando su catálogo bibliográfico a las nuevas tendencias catalográficas, por lo que ya está utilizando la normativa de la ISBD consolidada para la descripción bibliográfica junto con las Reglas de catalogación, que se seguirán utilizando en los capítulos relacionados con la forma y la […]
Ayuda al profesorado: tutorial de Web of Science
El Punt BIU, la unidad de información de la biblioteca, ha elaborado un tutorial de autoformación para la búsqueda de citas en el Web of Science. Está orientado a aquellos profesores implicados en algún tipo de proceso de evaluación, ya sea de acreditación o de evaluación de tramos de investigación, para que puedan utilizarlo como […]
The Cost of Knowledge: denuncia de la política editorial de Elsevier
Difentes medios de comunicación escritos, como el periódico El Mundo o el británico The Economist, se hacen eco del boicot iniciado por el matemático Timothy Gowers, de la Universidad de Cambridge, contra la editorial Elsevier por sus prácticas abusivas. En concreto por la venta de lotes de revistas científicas a las bibliotecas universitarias y centros de investigación sin […]
