Home » Posts tagged 'conocimiento abierto' (Page 8)
Tag Archives: conocimiento abierto
El OpenCourseWare de la Universidad de Alicante alcanza los 100 cursos
Lenguaje musical de la titulación de Magisterio es el curso número 100 del OpenCourseWare de la UA. OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, puesta en marcha en Abril del 2001, basada en Internet y fundada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). El OpenCourseWare de la UA arrancó en mayo de […]
RUA sigue mejorando su posición y visibilidad
El Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante, RUA, sigue creciendo y mejorando. Según la actualización de enero de 2010 del Ranking Web de Repositorios del Mundo RUA ocupa el puesto 112 del Top 400 de Repositorios del Mundo, y el puesto 103 del Top 400 de Repositorios Institucionales. Esto supone una importante mejora, ya […]
Nuevo buscador de revistas electrónicas
Os informamos de la puesta en marcha una nueva herramienta para la búsqueda, consulta y acceso a las revistas electrónicas suscritas por la Universidad de Alicante. Este nuevo buscador de revistas electrónicas está integrado con nuestro metabuscador QUAe, desde el cual podéis acceder a los artículos electrónicos de las revistas suscritas. Las mejoras que incluye […]
Europeana: la plataforma de digitalización europea se amplía
La pasada semana el periódico El Mundo recogía que “representantes de la Unión Europea (UE) acordaron incrementar la plataforma de digitalización de libros Europeana”. Esta plataforma acumula en la actualidad un total de 4,6 millones de libros, textos y sonidos digitalizados y pretende elevar esta cantidad hasta los 10 millones. Europeana fue abierta al público […]
La fragUA abre sus puertas
La fragUA, el proyecto iniciado desde el Vicerrectorado de Tecnología a través de los Servicios de Biblioteca y de Informática para la creación de material multimedia con fines docentes e investigadores, ya está a disposición del usuario. Tal y como se recoge en su página WEB “La fragUA es un medio para mejorar la docencia […]
