La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa
La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa Francisco José García Peñalvo (Universidad de Salamanca), Faraón Llorens-Largo (Universidad de Alicante) y Javier Vidal (Universidad de León) Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital https://revistas.uned.es/index.php/ried/issue/view/1749 https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37716 DOI: https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37716 Palabras clave: […]