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La privatización de la universidad

La privatización de la universidad
Carles Ramió
Catarata (https://www.catarata.org)

https://www.catarata.org/libro/la-privatizacion-de-la-universidad_159458/

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página 50)
“… las universidades públicas deberían decidir si entran o no de manera decidida en la formación a distancia.”

Cómo ser un estoico

Cómo ser un estoico.
Utilizar la filosofía antigua para vivir una vida moderna

Massimo Pigliucci
Ariel (https://www.planetadelibros.com)
Booket

https://www.planetadelibros.com/libro-como-ser-un-estoico/262462

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página )
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Pues resulta que soy más estoico de lo que pensaba

Pasión de enseñar

Pasión de enseñar.
Pensamiento pedagógico

Gabriela Mistral
Editorial de la Universidad de Valparaiso (https://editorial.uv.cl)

https://editorial.uv.cl/catalogo/pensamiento/53-pasion-de-ensenar

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página )
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Universidad 2025

Universidad 2025
Nueva Revista de Política, Cultura y Arte
Nº 192
UNIR
www.nuevarevista.net

https://www.nuevarevista.net/producto/nueva-revista-numero-192/

Universidad 2025
La inteligencia artificial en la educación
Generando conocimiento para la sociedad
Universidades híbridas innovadoras

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página )
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100 coses que cal saber sobre intel·ligència artificial

100 coses que cal saber sobre intel·ligència artificial
Ramón López de Mántaras i Badia
Cossetània (www.cossetania.com)

https://lafinestralectora.cat/100-coses-que-cal-saber-sobre-intelligencia-artificial/

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página )
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No destaco ninguna porque sería prácticamente copiar todo el libro. Necesaria su lectura en estos tiempos en los que todos hablan de IA, y algunos sin saber realmente lo que hay detrás.

¿Ética o ideología de la inteligencia artificial?

¿Ética o ideología de la inteligencia artificial?
El eclipse de la razón comunicativa en una sociedad tecnologizada

Adela Cortina
PAIDÓS Estado y Sociedad (www.paidos.com)

https://www.planetadelibros.com/libro-etica-o-ideologia-de-la-inteligencia-artificial/400347

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página 39)
“Este punto es central: las máquinas carecen del conocimiento de sentido común que es posible por nuestras vivencias corporales. El cuerpo es esencial para dar significado a lo que nos rodea mediante la intencionalidad para comprender e interpretar desde los contextos concretos, para contar con valores, emociones y sentimientos, para tomar decisiones desde el ethos. La cuestión es entonces: ¿es posible dotar de sentido común a las máquinas, aunque no tengan un cuerpo como el humano?”

(Página 98)
“Por eso, y a pesar de que haya hecho fortuna la expresión “vehículo autónomo”, no lo es en el pleno sentido de la palabra, aunque pueda actuar con independencia de terceros.
A lo sumo, y sobre esto existe un amplio consenso, tendrá autonomía funcional, actuará como si fuera autónomo, pero no contará con autonomía ontológica y ética. Y esta distinción es de la mayor trascendencia, entre otras razones, porque el coche no es responsable de las actuaciones, y por eso importa construirlo con pautas que respeten los códigos éticos valiosos.”

(Página 157)
“Si atendemos a la teoría de los valores en el sentido de Ortega o de Scheler, la verdad es un valor intelectual, mientras que la veracidad se refería a un valor ético”.
“Como he repetido en otras ocasiones, lo contrario de la verdad es el error, lo contrario de la veracidad es la mentira, que forma parte del ámbito de lo voluntario: de lo ético, lo jurídico, lo político y lo religioso.”

(Página 182)
“Y no ayuda mucho, sino todo lo contrario, ese nuevo dogmatismo de nuestro tiempo que consiste en tomar los resultados de los algoritmos y convertirlos en decisiones sin crítica alguna en los distintos ámbitos de la vida social, en vez de utilizarlos como instrumentos para tomar mejores decisiones.”

Capítulo 12
Educar en la era de la inteligencia artificial
(Páginas 203-221)

(Página 209)
“La IA generativa ayuda a los alumnos generando textos, imágenes, música, les ayuda a practicar debates, entabla conversaciones, responde a preguntas, busca información compleja, genera ideas sobre un tema, oficia de tutor. Naturalmente, estas aportaciones obligan a cambiar en la escuela los procedimientos de evaluación, porque no pueden reducirse a preguntas o trabajos que puede responder ChatGPT, sino que hay que recurrir a métodos en que el alumno muestre de algún modo su preparación, originalidad y protagonismo. Esto supone el fin de los deberes tradicionales.”
(Página 213)
“Sin embargo, a mi juicio, no se trata de redefinir los sistemas educativos como tales, sino de contar con nuevos instrumentos que deben servir para formar una ciudadanía capaz de utilizarlos para tomar conciencia de la estructura del mundo en que vive y de posicionarse ante ella desde unos valores éticos democráticos. Una ciudadanía preparada para conocer el mundo y comprenderlo, no sólo para tener información sobre él.”

Divina comedia – Infierno

Divina comedia
Infierno

Dante Alighieri
Blackie Books (www.blackiebooks.org)
Clásicos liberados

https://blackiebooks.org/catalogo/clasicos-liberados-divina-comedia-infierno-dante-alighieri

Solo pongo los libros relacionados con la tecnología y con educación. Pero este me ha parecido tan especial que he querido compartirlo.

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

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Nexus

Nexus.
Una breve historia de las redes de información desde la Edad de Piedra hasta la IA

Yuval Noah Harari
Debate (www.penguinlibros.com)

https://www.penguinlibros.com/es/ciencia-y-tecnologia/341121-libro-nexus-9788419951021

Enlaces de interés:
21 lecciones para el siglo XXI
Homo deus. Breve historia del mañana
Sapiens. De animales a dioses
Una crítica interesante de Leonardo Padura en El País, Yuval Noah Harari, ¿apocalipsis now?: https://elpais.com/babelia/2024-11-30/apocalipsis-now.html

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

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La conciencia contada por un sapiens a un neandertal

La conciencia contada por un sapiens a un neandertal
Juan José Millás y Juan Luis Arsuaga
Editorial Alfaguara (www.megustaleer.com)

https://www.penguinlibros.com/es/ciencia-y-tecnologia/348520-libro-la-conciencia-contada-por-un-sapiens-a-un-neandertal-9788420471228

Enlaces de interés:
La vida contada por un sapiens a un neandertal
La muerte contada por un sapiens a un neandertal

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

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Cointeligencia

Cointeligencia.
Vivir y trabajar con la IA

Ethan Mollick
Conecta
Penguin Random House Grupo Editorial

https://www.penguinlibros.com/es/ciencia-y-tecnologia/348600-libro-cointeligencia-9788418053214

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página 64-79)
Cuatro normas para la cointeligencia

Principio 1: Invita siempre la IA a la mesa
“Deberías invitar a la IA para que te ayude en todo lo que haces, a menos que te topes con barreras legales y éticas”
“Y esta experimentación te dará la oportunidad de convertirte en el mejor experto del mundo en utilizar la IA para una tarea que conozcas bien.”

Principio 2: Sé la aportación humana “al bucle”
“Por ahora, la IA trabaja mejor con ayuda humana, y tú quieres ser ese útil humano”.

Principio 3: Trata a la IA como a una persona (pero dile qué clase de persona es)
“Para aprovechar al máximo esta relación, debes establecer un personaje claro y específico que defina quién es la IA y qué problemas debería abordar.”
“Definiendo su personalidad, entablando un proceso de edición colaborativa y proporcionándole orientación continuamente, puedes aprovecharla como forma de cointeligencia colaborativa”.

Principio 4: Asume que esta es la peor IA que vas a utilizar nunca
“Mantenerte abierto a nuevos avances te ayudará a adaptarte al cambio, a integrar en tu vida las nuevas tecnologías y a continuar siendo competitivo en un panorama empresarial impulsado por avances exponenciales en la IA.”

(Página 143-148)
La IA como compañera de trabajo
Tareas a solas: tareas en las que la IA estorba, tareas que deben seguir siendo humanas sin ninguna ayuda de la IA.
Tareas delegadas: tareas asignadas a la IA y que revisas con cuidado, pero no quieres invertir mucho tiempo.
Tareas automatizadas: tareas que dejas por completo a la IA y que ni siquiera revisas.

(Página 169-186)
La IA como profesora particular
Me sirve todo el capítulo.

(Página 191)
Leyendo el libro y conectándolo con lo que comento en mis charlas, me surge la siguiente reflexión:
La IA es de gran ayuda para los expertos. Pero, ¿cómo nos convertiremos los humanos en expertos en un mundo con IA
“Para resolver un problema nuevo necesitamos tener almacenada información conectada, y mucha, en la memoria a largo plazo. Y eso significa que debemos aprender muchos datos y comprender cómo se encuentran conectados”
“Los expertos se convierten en expertos a través de la práctica deliberada, que es mucho más difícil que limitarse a repetir una tarea múltiples veces. La práctica deliberada requiere compromiso serio y un incremento continuo de la dificultad.”
Este capítulo habla de La IA como entrenadora, una interesante perspectiva a tener en cuenta en el mundo educativo.