The Slow Professor.
Desafiando la cultura de la rapidez en la academia
Maggie Berg y Barbara K. Seeber
EUG (editorial Universidad de Granada)
Colección Filosofía y Pensamiento / Serie “Cuestiones Abiertas”
editorial.ugr.es
Versión original en inglés:
utorontopress.com/9781487521851/the-slow-professor
Hoy me ha regalo mi buen amigo Antonio Jiménez este libro.
Muchas gracias. Deseando leerlo.
Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:
(Página 25)
“Los profesores lentos necesitamos tiempo para pensar, como también lo necesitan los estudiantes. El tiempo para reflexionar y las investigaciones no conclusivas no son un lujo, sino que son cruciales para lo que hacemos.
/…/
Al tomarse tiempo para la reflexión y el diálogo, los profesores lentos recuperan la vida intelectual de la universidad.”
(Página 48)
“Por su naturaleza, el trabajo académico nunca se termina. A pesar de que la flexibilidad horaria es uno de los privilegios de nuestro trabajo, esta puede traducirse rápidamente en trabajar todo el día o pensar que debería hacerse.”