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10 Best Practices for Implementing Gamification
10 Best Practices for Implementing Gamification
Tuesday, February 25, 2014 – by Karl M. Kapp
“While the term “gamification” has only been around since 2002 and did not really gained widespread adoption until about 2010, there are still a number of examples of successful implementations of gamification. Looking at these examples, it is possible to begin to build a list of best practices around gamification of learning and instruction.”
Segunda parte de la entrada anterior (Getting Started With Gamification). Lo podéis leer completo en:
http://www.astd.org/Publications/Blogs/Learning-Technologies-Blog/2014/02/10-Best-Practices-for-Implementing-Gamification
Getting Started With Gamification
Getting Started With Gamification
Tuesday, February 18, 2014 – by Karl M. Kapp
“Imagine you have just been assigned the task of “gamifying” some of your training program. Where do you start? How do you begin to think about using game-elements and game-thinking to create instruction that is engaging? How do you get started?”
Muy recomendable. Lo podéis leer en:
http://www.astd.org/Publications/Blogs/Learning-Technologies-Blog/2014/02/Getting-Started-with-Gamification
MM SI-UA: Mapa de metro Servicio de Informática UA (curso 2012-2013)
MM SI-UA
Mapa de Metro Servicio de Informática UA
Datos sobre parte de los servicios prestados por el SI en el curso 2012-2013
https://blogs.ua.es/si/2014/02/27/datos-sobre-parte-de-los-servicios-prestados-por-el-si-curso-2012-2013
Muy bonita y clara esta forma de presentar los datos. Enhorabuena!
Goods of Spain
Me ha gustado mucho esta infografía de relajaelcoco sobre “Goods of Spain”, un mapa de España, al estilo de los que había en mi clase del colegio cuando era pequeño, con los mejores productos españoles. Un placer detenerse en cada pequeño detalle, y en cada rincón encuentras una ilustración encantadora.
13 Reasons Why Your Brain Craves Infographics
Muy buena esta infografía de NEOMAM sobre “13 Reasons Why Your Brain Craves Infographics”. Esto es predicar con el ejemplo.