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Manifiesto sobre la enseñanza preuniversitaria de la informática de la SCIE 9 febrero 2018

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La Sociedad Científica Informática de España (SCIE), consciente de la importancia creciente para las nuevas generaciones de una formación universal en conocimientos básicos de Informática, manifiesta la necesidad de incluir en el sistema educativo español la materia “Informática”, de carácter obligatorio desde Educación Primaria hasta Bachillerato.

Descargar manifiesto

La Informática en la Enseñanza no Universitaria

UNIVERSITIC 2017 (infographic). Analysis of IT in Spanish Universities 8 febrero 2018

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This infographic can be downloaded from http://hdl.handle.net/10045/72948

UNIVERSITIC 2017 (infografía). Análisis de las TIC en las Universidades Españolas 8 febrero 2018

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Esta infografía se puede descargar desde http://hdl.handle.net/10045/72948

X Concurso Programación Lógica 23 enero 2018

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X Concurso de Programación Lógica

Es un placer anunciaros que, después de unos años de ausencia, vuelve el concurso de programación lógica basado en videojuegos más divertido y competitivo, y donde más se aprende, dentro de las actividades programadas para el Mes Cultural de la EPS (Febrero 2018).

¿Sabes por qué no te lo puedes perder?
– 300€ en premios
– 2 categorías de premios: General y Principiantes
– Resolución de mapas del videojuego PLMan
– La modalidad de participación es individual
– Competición en tiempo real 1 vs 1
– Tutoriales y documentación para aprender sobre la marcha

Este año os tenemos preparada alguna sorpresa. Estrategia, creatividad, risas, adrenalina, amig@s…

¿Qué más puedes pedirle a un concurso?

¡Sólo nos faltas tú!

Fechas: Jueves y Viernes, 1 y 2 de febrero de 2018
Día 1: [11:00 – 14:00 h.] y [16:00 – 20:00h]
Día 2: [10:00 – 14:00 h.]
Lugar: Aula L24 (Edificio Escuela Politécnica I, 2da planta)

Inscripciones en logica@dccia.ua.es

Nos vemos en el concurso.
Los profesores y colaboradores amantes de la materia de Lógica.

El bosque pedagógico 29 diciembre 2017

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El bosque pedagógico
y cómo salir de él

José Antonio Marina
Ariel

https://www.planetadelibros.com/libro-el-bosque-pedagogico/254666

Enlaces de interés:
Sito web de José Antonio Marina
Página web del libro

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página 30)
“Proponemos llamar educación al aprendizaje intencionadamente dirigido a una meta.”

(Página 49)
“A veces parece que el paradigma nuevo no pide que el docente deje de dirigir el aprendizaje, sino que lo haga sin que el alumno lo note.”

(Página 70)
“La repetición sin comprensión es inútil, la comprensión sin repetición es efímera.”

(Página 97)
“El sujeto del aprendizaje es, pues, una persona con unas determinadas características psicológicas, en un momento preciso de su desarrollo, y con sesgos propios de su procedencia sociocultural. Por eso, el modo de aprender es personal y la enseñanza debería ser personalizada.”

(Página 110)
“Una organización aprende como tal organización: a) cuando constituye una base de conocimientos compartida; b) cuando ajusta sus procesos colectivos de tomar decisiones; c) cuando elabora un proyecto común; d) cuando dispone de métodos para valorar sus progresos, y e) cuando estos procesos mejoran el funcionamiento de la organización.”

(Página 197)
“La abundancia de métodos y técnicas didácticas y la necesidad de atender individualmente a los alumnos da mayor relevancia a la condición de estratega que debe tener un maestro.”

(Página 198)
“La verdadera innovación en la escuela consiste en el sabio diseño de estrategias y en su aplicación.”

(Página 208)
“Lo que llamamos “evaluaciones” son los procedimientos que tenemos para saber si estamos enseñando o si nuestros esfuerzos no alcanzan su objetivo.”

(Página 230)
Competencias de un profesor:
1) Un profundo interés por sus alumnos, y una confianza absoluta en la educabilidad de todas las personas.
2) El afán de aprender del docente.
3) Una clara filosofía de la educación que le permita justificar las metas educativas y ser capaz de ejercer un pensamiento crítico en defensa de sus alumnos.
4) Una idea clara del funcionamiento de la inteligencia humana, de sus capacidades y posibilidades.
5) Conocimientos de su disciplina y de su estructura conceptual profunda.
6) Capacidad estratégica para organizar y animar situaciones de aprendizaje.
7) Gestionar el progreso en el aprendizaje.
8) Saber enfrentarse a conflictos y problemas de convivencia y ayudar a que los alumnos sepan resolverlos.
9) Saber trabajar en equipo con el resto del claustro.
10) Dar importancia a la relación con las familias.
11) Utilizar las nuevas tecnologías dentro de la aula.
12) Adaptación a entornos multiculturales y necesidad del bilingüismo.
13) Enfrentarse competentemente a los dilemas éticos de la profesión.
14) Estar dispuesto a aprender siempre, y a organizar su propia formación continua.

Estado actual de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las Instituciones de Educación Superior en México (Estudio 2017) 11 diciembre 2017

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Estado actual de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las Instituciones de Educación Superior en México
Estudio 2017
José Luis Ponce López (coordinador)
ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior)
México, 2017

Documento

Web

Estado actual de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las Instituciones de Educación Superior en México (Estudio Extenso 2016) 11 diciembre 2017

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Estado actual de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en las Instituciones de Educación Superior en México
Estudio Extenso 2016
José Luis Ponce López (coordinador)
ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior)
México, 2017

Documento

Web

Reconocimiento al Mérito Institucional AFEME 2017 27 noviembre 2017

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Muchísmas gracias a la Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud (AFEME) por el Reconocimiento al Mérito Institucional AFEME 2017 que me han concedido en el marco del II Congreso Internacional de Innovación en la Educación Superior celebrado en la ciudad de Quito.

Retos de la innovación docente en la educación superior mediado por tecnología 24 noviembre 2017

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Retos de la innovación docente en la educación superior mediado por tecnología
Mesa redonda

II Congreso Internacional de Innovación en la Educación Superior
Universidad Central del Ecuador (UCE)
Quito (Ecuador), 22-24 de noviembre de 2017

Tendencias en innovación educativa en las universidades 24 noviembre 2017

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Tendencias en innovación educativa en las universidades
Conferencia

II Congreso Internacional de Innovación en la Educación Superior
Universidad Central del Ecuador (UCE)
Quito (Ecuador), 22-24 de noviembre de 2017

Tendencias en innovación educativa en las universidades from Faraón Llorens