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Visualización de la Información 22 junio 2015

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Visualización de la Información.
De los datos al conocimiento

Ignasi Alcalde
Editorial UOC

http://www.editorialuoc.cat/visualizacindelainformacin-p-1674.html

Más información:
www.datavis.org
https://ernestoolivares.es/ignasi-alcalde-todo-sobre-infografia

Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar:

(Página 23)
[infografía] “En el proceso de creación recogemos un hecho complejo y lo explicamos de forma sencilla para que pueda ser interpretado con un “golpe de vista””

(Página 34)
[marketing viral] “Si compartimos contenido visualmente atractivo, fácil de digerir y que además aporte nuevo conocimiento, información novedosa o relevante, el éxito de que acabe siendo compartido está asegurado”

(Página 35)
“Crearemos la infografía siguiendo una estructura que constará de tres secciones bien diferenciadas: la introducción, el cuerpo y el pie”

Cátedra Santander-UA de Transformación Digital 17 junio 2015

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Cátedra Santander-UA de Transformación Digital

Hoy (miércoles 17 de junio de 2015) se ha presentado en la Sala Multimedia de Rectorado de la Universidad de Alicante la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital, de la que soy director.

Tal como aparece en el texto de la noticia en la revista Actualidad Universitaria:

“Establecer un núcleo de reflexión, debate e investigación en el campo de la adaptación de la sociedad a la era digital” es, en palabras de Manuel Palomar, rector de la Universidad de Alicante, el objetivo de la nueva Cátedra Santander-UA de Transformación Digital, creada por esta universidad y Banco Santander.

El director de la Cátedra, mantiene que la idea “parte del mantenimiento de una actitud digital en un mundo inmerso en un proceso de cambio imparable”, algo que “constituye un reto ineludible para las universidades iberoamericanas”, ha dicho. “La transformación no acaba nunca y ese es nuestro reto, seguir avanzando constantemente en el campo de la digitalización dando soporte a empresas y, especialmente a la Universidad en la adaptación a lo que mandan los nuevos tiempos”. Llorens ha asegurado que el nombre de la cátedra obedece a que en un mundo digital como es el actual “la transformación va a ser un proceso, no un objetivo ni un fin en sí mismo, un cambio continuo que hay que conocer, analizar y saber aplicar”.

Toda la noticia en http://web.ua.es/es/actualidad-universitaria/2015/junio2015/junio2015-15-21/nueva-catedra-santander-ua-de-transformacion-digital-dedicada-a-los-cambios-de-la-nueva-sociedad.html

eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic] 22 enero 2015

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eLearning Trends to Follow in 2015 [Infographic]

eLearning Trends to Follow in 2015
Courtesy of: TalentLMS

The Internet in Real-Time 2 octubre 2014

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Click the animation to open the full version (via pennystocks.la).

MM SI-UA: Mapa de metro Servicio de Informática UA (curso 2012-2013) 27 febrero 2014

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MM SI-UA
Mapa de Metro Servicio de Informática UA

Datos sobre parte de los servicios prestados por el SI en el curso 2012-2013
https://blogs.ua.es/si/2014/02/27/datos-sobre-parte-de-los-servicios-prestados-por-el-si-curso-2012-2013

Muy bonita y clara esta forma de presentar los datos. Enhorabuena!

Mapa-de-metro-SI-Curso-2012-13

Dirección estratégica 20 febrero 2014

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L3: Dirección estratégica
Faraón Llorens Largo
20 de febrero de 2014
Asignatura: Dirección estratégica de las tecnologías de la Información
Máster Universitario en Ingeniería Informática (http://masterii.eps.ua.es)
Universidad de Alicante

Dirección estratégica

Dirección estratégica from Faraón Llorens

Goods of Spain 9 febrero 2014

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Me ha gustado mucho esta infografía de relajaelcoco sobre “Goods of Spain”, un mapa de España, al estilo de los que había en mi clase del colegio cuando era pequeño, con los mejores productos españoles. Un placer detenerse en cada pequeño detalle, y en cada rincón encuentras una ilustración encantadora.

Goods of Spain

13 Reasons Why Your Brain Craves Infographics 29 diciembre 2013

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Muy buena esta infografía de NEOMAM sobre “13 Reasons Why Your Brain Craves Infographics”. Esto es predicar con el ejemplo.