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Category Archives: Innovación educativa
Gamificación. Insert coin to play again
Gamificación. Insert coin to play again Faraón Llorens Cátedra Santander-UA de Transformación Digital (Universidad de Alicante) Jornada 3. Gamificación Ciclo de Jornadas 2017 #IE2017. Tendencias en Innovación Educativa y su implantación en la UPM http://innovacioneducativa.upm.es/jornadas2017 Universidad Politécnica de Madrid, del 9 de octubre al 20 de noviembre de 2017 Presentación: Gamificación. insert coin to play […]
Publicado ReVisión, vol 10, num 3 (2017)
Acaba de salir el último número de ReVisión (Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática). Lo tenéis disponible en el quiosco habitual (http://www.aenui.net/ReVision). En este número encontraréis las columnas habituales: El editorial de Joe Miro Me sobran las prisas La columna “Docencia 2.0” de J.J. Merelo y Fernando Tricas, titulada en esta ocasión […]
Enseñando a pensar
Enseñando a pensar. El método revolucionario de aprender con casos reales. Roger Schank Erasmus Ediciones http://www.erasmusediciones.com/default.asp?pag=libro&idprojecte=102 Enlaces de interés: Página personal de Roger Schank: www.rogerschank.com Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 241) “Hasta que las materias no dejen de ser la base de la estructura universitaria, seguirá habiendo un gran problema en […]
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios
Acaba de salir el volumen 18, número 2 de Education in the Knowledge Society (EKS) dedicado en esta ocasión a La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios. DOI: http://dx.doi.org/10.14201/eks2017182 TABLA DE CONTENIDOS Monográfico completo PDF 1-162 ÍNDICE Índice PDF 5-6 EDITORIAL La enseñanza de la informática, la programación […]
Measuring the difficulty of activities for adaptive learning
Measuring the difficulty of activities for adaptive learning Francisco J. Gallego-Durán, Rafael Molina-Carmona, Faraón Llorens-Largo, Universal Access in the Information Society First Online: 13 July 2017 Abstract An effective adaptive learning system would theoretically maintain learners in a permanent state of flow. In this state, learners are completely focused on activities. To attain this state, […]
Publicado Especial “Educación en Informática sub 18” ReVisión, vol 10, num 2 (2017)
Acaba de salir el último número de ReVisión (Revista de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática). Lo tenéis disponible en el quiosco habitual (http://www.aenui.net/ReVision). En este número especial se trata el tema de la Educación en Informática sub 18 (EI<18). En este número encontraréis las columnas habituales: El editorial, en el que se hace […]
Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performance
Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performance Carlos J. Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Faraón Llorens-Largo, Patricia Compañ-Rosique, Rosana Satorre-Cuerda, Rafael Molina-Carmona Computers in Human Behavior Volume 72, July 2017, Pages 621–631 http://doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.001 Abstract Early prediction systems of student performance can be very useful to guide student learning. For a prediction model to […]
II Foro Tecnológico para la Comunidad Educativa – La Transformación Digital en el puesto de trabajo del alumno
Hoy he participado en el II Foro Tecnológico para la Comunidad Educativa moderando la mesa redonda. Esta edición ha tratado sobre la “Transformación Digital en el Puesto de Trabajo del Alumno”. http://www.u-cloudservices.com/ii-foro-tecnologico-para-comunidad-educativa-la-transformacion-digital
Pedagogía universitaria y e-learning. Herramientas para una buena docencia universitaria (2016-2017)
Pedagogía universitaria y e-learning Del 6 de marzo al 12 de abril de 2017 Experto Universitario en Formación Online Universitat Politècnica de València http://poliformat.upv.es Faraón Llorens Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Guía didáctica con los materiales del curso: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/65507 Aunque el verdadero valor del curso ha estado en la partipación y las contribuciones al foro […]
Reflexiones sobre el actual sistema educativo basado en la calificación
Quien me iba a decir que en uno de los libros de divulgación que leo por entretenimiento y cultura general (Homo Deus) iba a encontrar la mejor argumentación para el origen del principal y gran problema del sistema educativo. Voy a entresacar solo algunas líneas, ya que está en varias páginas. Además, el sistema educativo […]