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La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa

La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa Francisco José García Peñalvo (Universidad de Salamanca), Faraón Llorens-Largo (Universidad de Alicante) y Javier Vidal (Universidad de León) Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital https://revistas.uned.es/index.php/ried/issue/view/1749 https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37716 DOI: https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37716 Palabras clave: […]

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Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería

Usos y desusos del modelo GPT-3 entre estudiantes de grados de ingeniería Daniel Amo-Filva, David Fonseca, David Vernet, Eduard De Torres, Pol Muñoz Pastor, Víctor Caballero, Eduard Fernandez, Marc Alier Forment, Francisco José García-Peñalvo, Alicia García-Holgado, Faraón Llorens-Largo, Rafael Molina-Carmona, Miguel Á. Conde, Ángel Hernández-García XXIX Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2023) […]

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Dota de vida a los trabajos académicos: aprendizaje-servicio (ApS)

Dota de vida a los trabajos académicos: aprendizaje-servicio (ApS) Faraón Llorens, Rafael Molina y María Dolores de Juan Taller REDES-INNOVAESTIC 2023 9 de junio de 9:30 h a 11:30 h XXI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2023) y VI Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC 2023) Nuevos formatos para […]

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El Rey va desnudo. Replanteando los trabajos académicos en la universidad

El Rey va desnudo. Replanteando los trabajos académicos en la universidad Faraón Llorens Largo Jornada Inteligencia artificial generativa y docencia. ¿Qué vas a hacer? Universidad de Málaga 2 de junio de 2023 Grabación en directo (2:55:57): Presentación: 2023-06_IAgenerativa-y-docencia_FaraonLlorens_JornadaUMA.pdf from Faraón Llorens Nota de prensa Universidad de Málaga: https://www.uma.es/sala-de-prensa/noticias/el-uso-responsable-de-la-inteligencia-artificial-generativa-un-reto-para-el-sistema-educativo/ Resumen de la jornada generado con IA […]

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UNIVERSITIC 2022 – Evolución de la madurez digital de las universidades españolas

UNIVERSITIC 2022 – Evolución de la madurez digital de las universidades españolas Daniel Crespo Artiaga (director) Pedro Miguel Ruiz Martínez y José Manuel Claver (coordinación) Antonio Fernández y Faraón Llorens (coordinación científica) Crue Universidades Españolas https://tic.crue.org/publicaciones/universitic-2022 En el marco de las Jornadas CRUE Digitalización, se presentó el informe UNIVERSITIC 2022. Las universidades se encuentran ante […]

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La IA en la educación superior

La IA en la educación superior Faraón Llorens, Director Cátedra de Transformación Digital. Universidad de Alicante Josep M. Vilalta, Secretario Ejecutivo. Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) y Director de la Global University Network for Innovation (GUNi) Sílvia Sivera, Directora eLearning Innovation Center (eLinC). UOC (Universitat Oberta de Catalunya) Moderador: Joaquín Rodríguez, Director corporativo de […]

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¡Escucha, rector! Las universidades singulares crean nuevos modelos de aprendizaje

¡Escucha, rector! Las universidades singulares crean nuevos modelos de aprendizaje Lluís Pastor Colección Educación Universitaria IDP/ICE Editorial Octaedro (www.octaedro.com) https://octaedro.com/libro/escucha-rector Introducción “La universidad debe cambiar porque la sociedad está cambiando. Dentro de poco veremos que teníamos más en común con un romano del siglo II o con una parisina del siglo XII que con nuestros […]

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ChatGPT: Oportunidad y reto para la docencia. ¿Qué vas a hacer?

ChatGPT: Oportunidad y reto para la docencia. ¿Qué vas a hacer? Marc Alier y Faraón Llorens Curso Instituto de Ciencias de la Educación Universidad de Alicante Del 8 al 29 de marzo de 2023 https://web.ua.es/es/ice/formacion/2023/2023/chatgpt-oportunidad-y-reto-para-la-docencia.-que-vas-a-hacer.html En este curso se analizará ChatGPT, una herramienta de IA generativa de texto introducida a finales de 2022, y sus […]

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Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendizaje Faraón Llorens, Fermín Sánchez-Carracedo, David López, José Manuel Badía y María Jesús Marco-Galindo Páginas 15-44 En: Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales María Esther Avelar Álvarez, Claudia Islas Torres y Claudia Cintya Peña Estrada (coordinadoras) Colección Universidad Ediciones OCTAEDRO https://octaedro.com/libro/experiencias-innovadoras-en-ambientes-de-aprendizaje-hibridos-y-virtuales Descargar el pdf Resumen […]

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EP-31 Las Alucinaciones de ChatGPT con Faraón Llorens

EP-31 Las Alucinaciones de ChatGPT con Faraón Llorens Cabalga El Cometa Podcast de Ciencia, Tecnología y su impacto en la Sociedad cabalgaelcometa.com por granludo | Ene 5, 2023 Duración: 1:29:39 | Grabado el 5 enero, 2023 https://cabalgaelcometa.com/ep-31-las-alucinaciones-de-chatgpt-con-faraon-llorens Faraón Llorens, (@FaraonLlorens, https://blogs.ua.es/faraonllorens) Catedrático de Escuela Universitaria en la Universidad de Alicante, es Profesor porque le gusta […]

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