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Tag Archives: educación abierta
Calmar la Educación es transformar la Educación – Trabajo colaborativo
Calmar la Educación es transformar la Educación http://educacionabierta.org/calmar-la-educacion-es-transformar-la-educacion/ By Educación Abierta – Feb 15, 2018 56. La gestión cooperativa del aula es más eficaz que la gestión individualista o competitiva. Las estructuras cooperativas favorecen el proceso de aprendizaje de los alumnos y potencian el desarrollo de las habilidades sociales que se exigen en la sociedad […]
Políticas de Innovación Educativa
Taller Políticas de Innovación Educativa Dirección de Innovación Educativa Universidad Nacional Autónoma de Honduras 14 de diciembre de 2016 Faraón Llorens Largo Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Acceso al documento en RUA (hdl.handle.net/10045/60921)
Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca
Visibilidad e impacto de la literatura gris científica en repositorios institucionales de acceso abierto. Estudio de caso bibliométrico del repositorio Gredos de la Universidad de Salamanca Mª del Tránsito Ferreras Fernández Tesis Doctoral Directores: Dr. José Antonio Merlo Vega y Dr. Francisco José García-Peñalvo Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento Universidad de […]
CINAIC 2015 – Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (programa)
CINAIC 2015 – III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad Madrid, del 14 al 16 de octubre de 2015 La Sociedad del Aprendizaje www.cinaic.com El próximo 14 de octubre comienza el III Congreso Internacional sobre Innovación, Aprendizaje y Competitividad (CINAIC). Se celebra en Madrid, en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y […]
Cátedra Santander-UA de Transformación Digital
Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Hoy (miércoles 17 de junio de 2015) se ha presentado en la Sala Multimedia de Rectorado de la Universidad de Alicante la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital, de la que soy director. Tal como aparece en el texto de la noticia en la revista Actualidad Universitaria: “Establecer un núcleo de […]
XIII JORNADAS CRAI. Aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs (conclusiones)
XIII JORNADAS CRAI. Aprendizaje virtual, MOOCs y CRAIs CRUE: REBIUN y CRUE-TIC Murcia, 11 junio 2015 Universidad de Murcia Conclusiones: 1. El proceso de cambio del modelo educativo es imparable e ineludible y debe abordarse con una visión global de la universidad 2. La clave de innovación en la docencia es la evaluación: sólo así […]
Pedagogía universitaria y e-learning
Pedagogía universitaria y e-learning Del 23 de febrero al 1 de abril de 2015 Experto Universitario en Formación Online Universitat Politècnica de València http://poliformat.upv.es Faraón Llorens Metodología Estructura de cada unidad: Home (Descripción) Palabras clave Ver (Visualización de un video, animación, infografía, mapa conceptual…) Leer (Lectura de un texto) +info (Investigar, buscar y profundizar en […]
CINAIC 2015 – Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad
CINAIC 2015 – III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad Madrid, del 14 al 16 de octubre de 2015 La Sociedad del Aprendizaje www.cinaic.com Deseamos que podáis y queráis compartir vuestra experiencia y conocimiento con nosotros a través de las actividades, que realizaremos en esos días. Asimismo os animamos a ir preparando vuestros trabajos […]
Dicen por ahí … que los MOOC han muerto
Dicen por ahí … que los MOOC han muerto Faraón Llorens Largo ReVisión (Revista de AENUI de investigación en Docencia Universitaria de la Informática). Volumen 8, número 1 (2015) Este es el primer texto de una columna que ve la luz con pretensiones de continuidad. El nombre genérico de la misma es “Dicen por ahí […]
The Internet in Real-Time
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