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Category Archives: Actividades
Madurez digital de las universidades
Madurez digital de las universidades Faraón Llorens Largo Tema 2.5. La Universidad Digital Responsable: Carlos Delgado Kloos (03/05/2021 y 06/05/2021) Módulo 2. Financiación, personas y digitalización Coordinadores: Juan Hernández Armenteros y José Antonio Pérez García Diploma de posgrado en política y gestión universitarias Dirección: Manuel Parras Rosa UNIA, UJA y CRUE https://www.ujaen.es/estudios/oferta-academica/titulos-propios/diplomas-de-postgrado/diploma-de-posgrado-en-politica-y-gestion-universitarias
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Converses Docents ICE UPC – Reflexions en temps de COVID-19 https://www.upc.edu/ice/ca/noticies/converses-docents-ice-2021-nova-edicio Vídeo en directo (2:25:59):
Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo
Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo Déborah Martín. Cofundadora de Pedagogía para el éxito Faraón Llorens. Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital (Universidad de Alicante) Miércoles 24 de marzo de 2021 El aprendizaje de competencias digitales FormandoFuturo. Hacia una era digital en la formación 23, 24 y 25 de marzo de […]
Clausura Curso Internacional para Rectores sobre Estrategia y Transformación Digital de la Universidad
Curso Internacional para Rectores sobre Estrategia y Transformación Digital de la Universidad Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Metared https://edge.edx.org/courses/course-v1:IDBx+IDB42x+4T2020/about ¡Enhorabuena a todos/as por la finalización del curso!
Towards an Iterative Design for Serious Games
Towards an Iterative Design for Serious Games Sergio J. Viudes-Carbonell, Francisco J. Gallego-Durán, Faraón Llorens-Largo y Rafael Molina-Carmona Grupo de investigación Smart Learning Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Special Issue “Design Methodology for Educational Games” Sustainability, 2021 doi.org/10.3390/su13063290 Abstract: The design and development of Serious Games is a complex task,including a considerable […]
Crónica de (casi) un año de docencia universitaria en confinamiento
Crónica de (casi) un año de docencia universitaria en confinamiento Faraón Llorens 5 de febrero de 2021 Vídeo (13:11): https://vertice.cpd.ua.es/236308
Diseñar actividades de aprendizaje para tiempos inciertos
Diseñar actividades de aprendizaje para tiempos inciertos Faraón Llorens Largo Seminario/taller a distancia 2 y 16 de febrero de 2021 De 16:00 a 17:30 (día 2 de febrero); De 16:00 a 18:00 (día 16 de febrero) Actividades de Formación Continua 2021 Instituto de Ciencias de la Educación Universidad Politécnica de Madrid http://www.ice.upm.es/v2007/actividades/informacion/actividad.asp?i=0&a=6836 Tras la migración […]
COVID-proof: cómo el aprendizaje basado en proyectos ha soportado el confinamiento
COVID-proof: cómo el aprendizaje basado en proyectos ha soportado el confinamiento Faraón Llorens-Largo, Carlos J. Villagrá Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán y Rafael Molina-Carmona Grupo de investigación Smart Learning Universidad de Alicante Campus Virtuales (Vol. X, Num. 01) Enero/Febrero, 2021 Resumen: Las universidades han sido sometidas a una prueba de estrés, con una migración a remoto […]
Clausura I Edición Curso Internacional en Dirección TIC para CIO de Universidades
Clausura de la I Edición del Curso Internacional en Dirección TIC para CIO de Universidades https://eventos.metared.org/go/clausura-I-curso-cio 16 de diciembre de 2020 Vídeo resumen: Orla:
La Educación en la Nueva Normalidad
Foro Internacional: La Educación en la Nueva Normalidad 11 de diciembre de 2020 go.itson.mx/ForoEducativo Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON)