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Applying Neuroevolution to Estimate the Difficulty of Learning Activities

Applying Neuroevolution to Estimate the Difficulty of Learning Activities Francisco J. Gallego-Durán , Carlos J. Villagrá-Arnedo, Rafael Molina-Carmona, Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante 16th Conference of the Spanish Association for Artificial Intelligence (CAEPIA 2015) November 9–12, 2015, Albacete, Spain http://simd.albacete.org/caepia15 Acceso a las Actas Abstract Learning […]

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Detección precoz de dificultades en el aprendizaje. Herramienta para la predicción del rendimiento de los estudiantes

Detección precoz de dificultades en el aprendizaje. Herramienta para la predicción del rendimiento de los estudiantes Carlos J. Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Faraón Llorens-Largo, Patricia Compañ-Rosique, Rosana Satorre-Cuerda, Rafael Molina-Carmona Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2015) Madrid, 14-16 de […]

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A Multi-Agent Strategic Planning System based on Blackboard

A Multi-Agent Strategic Planning System based on Blackboard Juan Luis Dalmau-Espert, Faraón Llorens-Largo and Rafael Molina-Carmona Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante 9th International Symposium on Intelligent Distributed Computing (IDC’2015) 7th-9th October 2015, Guimarães, Portugal http://islab.di.uminho.pt/idc2015 Acceso a las Actas Abstract In the last years, the organizations have faced […]

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Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional

Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional Patricia Compañ-Rosique, Rosana Satorre-Cuerda, Faraón Llorens-Largo y Rafael Molina-Carmona Universidad de Alicante RED (Revista de Educación a Distancia). Número 46, 15 de Septiembre de 2015, Número monográfico sobre “Pensamiento computacional”. Está ampliamente aceptado que es fundamental desarrollar la habilidad de resolver problemas. El pensamiento […]

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Boosting the Learning Process with Progressive Performance Prediction

Boosting the Learning Process with Progressive Performance Prediction Carlos Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Rafael Molina-Carmona and Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante 10th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2015) Toledo, Spain, September 15-18, 2015 http://www.ec-tel.eu Actas: Design for Teaching and Learning in a Networked World […]

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Inteligencia Artificial para Juegos de Estrategia

Inteligencia Artificial para Juegos de Estrategia Jorge Hernández Párraga Tutores: Faraón Llorens Largo y Francisco J. Gallego Durán Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Multimedia Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Junio de 2015 Resumen: El trabajo desarrollado en este proyecto se basa en el diseño e implementación de una inteligencia artificial diseñada para juegos […]

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Relatos desde los dos lados del cerebro

Relatos desde los dos lados del cerebro. Una vida dedicada a la neurociencia Michael S. Gazzaniga Paidos Planeta de Libros http://www.planetadelibros.com/relatos-desde-los-dos-lados-del-cerebro-libro-197920.html Enlaces de interés: Página web personal Edición original: Tales from Both Sides of the Brain (HarperCollinsPublishers) Relatos desde los dos lados del cerebro Michael S. Gazzaniga Por el autor de El cerebro ético Frases […]

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Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del Aprendizaje

Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del Aprendizaje Carlos J. Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Rafael Molina-Carmona y Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015) Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de […]

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II Congreso de la Sociedad Española para las Ciencias del Videojuego

II Congreso de la Sociedad Española para las Ciencias del Videojuego Barcelona, 24 de junio de 2015 http://gaia.fdi.ucm.es/sites/cosecivi15 ## Objetivos Tras el éxito de la primera edición (CoSECiVi 2014) el II Congreso de la Sociedad Española para las Ciencias del Videojuego, CoSECiVi 2015, avanza en su objetivo de convertirse en el primer foro científico para […]

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