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DidacTIC

#DidacTIC jueves 26 de mayo de 2022 Los jueves llega a COPE ALCOY el espacio #DidacTIC, con nuestro compañero Ximo Sandoval. Hoy hemos entrevistado a Faraón Llorens https://www.copealcoy.es/didactic-jueves-26-de-mayo-de-2022

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La universidad en tiempos de plataformas

La universidad en tiempos de plataformas EspacioS de Educación Superior (www.espaciosdeeducacionsuperior.es) Faraón Llorens 03/04/2022 UNA PLATAFORMA NO ES UNA UNIVERSIDAD ¿Puede una plataforma de aprendizaje considerarse una universidad? ¿Cuál es la aportación diferencial de la universidad? ¿Vamos hacia una educación presencial y experiencial para quién pueda pagarla y otra automatizada y de instrucción para el […]

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El intra-emprendimiento en la transformación digital de la universidad

El intra-emprendimiento en la transformación digital de la universidad UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens y Antonio Vallecillo 25/01/2022 /…/ Nuestra tesis es que la transformación digital es, por un lado, una oportunidad excelente para incorporar a los proyectos institucionales las investigaciones que se están realizando en los laboratorios de nuestros campus; y, por otro, para afianzar […]

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Mi París – Francisco Michavila

Mi París Francisco Michavila Morata https://edmorata.es/libros/mi-paris Con la lectura de sus escritos admiré al profesor universitario, con su amistad descubrí a una persona excepcional y con este libro reconozco al ciudadano comprometido. ¡Gracias Paco!

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No dejes que las redes sociales te marquen el camino

No dejes que las redes sociales te marquen el camino Faraón Llorens Largo Ibero (Revista de la Universidad Iberoamericana) ISSN 2594-2662 Año XIII, número 76, octubre-noviembre de 2021 Tecnologías digitales: Adaptación y cambio en los hábitos Texto completo (pdf) “Escribo estas líneas para reflexionar sobre las redes sociales en el primer día de mis vacaciones […]

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El profesor en los tiempos del COVID

El profesor en los tiempos del COVID Faraón Llorens Largo, Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital de la Universidad de Alicante Modera: Rosana Satorre Cuerda, Directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante 16 de junio de 2021 XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES […]

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Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación

Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 15/04/2021 /…/ Una de las ventajas más cacareadas de la revolución digital es la no dependencia de intermediarios al poner en contacto directo a productores y creadores con los consumidores. En teoría suena muy bien y […]

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Crónica de (casi) un año de docencia universitaria en confinamiento

Crónica de (casi) un año de docencia universitaria en confinamiento Faraón Llorens 5 de febrero de 2021 Vídeo (13:11): https://vertice.cpd.ua.es/236308

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New Jobs

New Jobs. El futuro del trabajo y del modelo educativo. Documental FUNCAS Think tank dedicado a la investigación económica y social Realizado por Deer Watson Filmns Ahora existen empleos que eran impensables hace solo 15 años y mañana surgirán nuevas profesiones que aún no concebimos. Un futuro que ya está aquí. ¿Lo quieres conocer?

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Podré votar telemáticamente en las elecciones a rectorado de la Universidad de Alicante, ¿no?

Podré votar telemáticamente en las elecciones a rectorado de la Universidad de Alicante, ¿no? Faraón Llorens Director Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Diario Información 28/09/20 https://www.informacion.es/opinion/2020/09/28/podre-votar-telematicamente-elecciones-rectorado-14197188.html /…/ La comunidad universitaria no entendería que las elecciones al Rectorado de la Universidad de Alicante no se hicieran de forma telemática. Incluso si la situación […]

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