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Simposio de investigación en Educación Universitaria de la Informática (SIENUI)

Simposio de investigación en Educación Universitaria de la Informática (SIENUI) 22 y 23 de septiembre de 2021 VI Congreso Español de Informática (CEDI) Málaga, del 22 al 24 de septiembre de 2021

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¿Qué nos está pasando? Educación universitaria en tiempos inciertos

¿Qué nos está pasando? Educación universitaria en tiempos inciertos Faraón Llorens, Universidad de Alicante, España. Lección magistral en honor de Ramón María Dolores XIII Jornadas de Docencia en Economía

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Maridaje entre pedagogía y tecnología para la formación en la era digital

Maridaje entre pedagogía y tecnología para la formación en la era digital Faraón Llorens Largo 15 de julio de 2021 VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2021) Del 13, 14 y 15 de julio de 2021 https://inred.blogs.upv.es

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El profesor en los tiempos del COVID

El profesor en los tiempos del COVID Faraón Llorens Largo, Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital de la Universidad de Alicante Modera: Rosana Satorre Cuerda, Directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante 16 de junio de 2021 XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES […]

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¿Qué nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro?

¿Qué nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro? Moderador: Miguel Santamaría Lancho. Vicerrector Adjunto de Innovación en Modelos de Aprendizaje Personalizados Participantes: Jesús González Boticario. Vicerrector de Digitalización e Innovación. UNED Faraón Llorens Largo. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial. Cátedra Santander-UA de Transformación […]

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Converses Docents ICE UPC – Reflexions en temps de COVID-19

Converses Docents ICE UPC – Reflexions en temps de COVID-19 https://www.upc.edu/ice/ca/noticies/converses-docents-ice-2021-nova-edicio Vídeo en directo (2:25:59):

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Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación

Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 15/04/2021 /…/ Una de las ventajas más cacareadas de la revolución digital es la no dependencia de intermediarios al poner en contacto directo a productores y creadores con los consumidores. En teoría suena muy bien y […]

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Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo

Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo Déborah Martín. Cofundadora de Pedagogía para el éxito Faraón Llorens. Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital (Universidad de Alicante) Miércoles 24 de marzo de 2021 El aprendizaje de competencias digitales FormandoFuturo. Hacia una era digital en la formación 23, 24 y 25 de marzo de […]

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Aplicando la ciencia del aprendizaje

Aplicando la ciencia del aprendizaje Richard E. Mayer Editorial GRAÓ Colección “Educación basada en evidencias” www.grao.com/es/producto/aplicando-la-ciencia-al-aprendizaje-ee002 Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 91) “La enseñanza es la intervención que el enseñante realiza en el entorno de aprendizaje con el fin de estimular su aprendizaje. Esta definición comprende dos partes: la enseñanza es […]

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Evolución de la Universidad – modelo de universidad digital – mUd (infografía)

Esta infografía se puede descargar desde http://hdl.handle.net/10045/112624

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