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Dirección estratégica de la asignatura
Dirección estratégica de (las tecnologías de la información) la asignatura
Faraón Llorens
Dpto. de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Universidad de Alicante
Simposio-Taller sobre estrategias y herramientas para el aprendizaje y la evaluación
XIX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2013).
Del 10 al 12 de julio de 2013
Universitat Jaume I de Castellón
Se puede acceder al documento en RUA
Resumen:
El curso 2012-2013 se ha puesto en marcha la asignatura Dirección estratégica de las tecnologías de la información perteneciente al Máster Universitario en Ingeniería Informática de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. Basándonos en el principio predicar con el ejemplo, se utilizan las técnicas y los principios de la dirección estratégica y se aplican al diseño y la ejecución de la propuesta docente de la asignatura. Además, en su diseño se han utilizado una diversidad de principios y herramientas de innovación docente. Así, los objetivos de la asignatura se han simplificado y transformado en 7 mantras (pensamientos), es decir, en siete principios que los estudiantes deben interiorizar y que se repiten al principio de cada clase. Para la evaluación se utilizan distintos instrumentos (cuestionario, mapa conceptual, trabajo práctico, participación en los talleres, exposición de los trabajos, …) a modo de cóctel, que permita medir las distintas dimensiones del aprendizaje. Algunas de las propuestas innovadoras, que tienen el doble objetivo de ser un instrumento de la asignatura pero al mismo tiempo que recogen aspectos de dirección y de mejora continua, son el SLA de aprendizaje, las actas de aprendizaje, la espiral de conocimiento, el análisis de tendencias TI y el proyecto personal creativo.
Presentación:
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El CIO asumirá nuevos roles que le vinculan más a la estrategia de negocio
El CIO asumirá nuevos roles que le vinculan más a la estrategia de negocio
Una encuesta reciente de Gartner indica que el CIO está adoptando responsabilidades más allá de la propia gestión de su departamento, y asumiendo roles adicionales como ‘Chief Process Officer’ o ‘Chief Digital Officer’.
“La propia ebullición tecnológica está cuestionando el papel de TI y del responsable de gestionarlas. Y el director de Sistemas tiene que decantarse por la tecnología e información a través de la organización o por lo que lo Gartner ha acuñado como ‘Enterprise IT’. Tradicionalmente, el CIO gestionaba la organización; en el futuro debe garantizar el valor estratégico para el negocio en el uso de la tecnología y la información.”
Redesigning Leadership
Redesigning Leadership
John Maeda
Serie “Simplicity: Design, Technology, Business, Life”
The MIT Press
http://mitpress.mit.edu/books/redesigning-leadership
Charla TED de John Maeda:
El post de ayer (leyes de la simplicidad) me ha hecho recuperar otro libro de John Maeda que compré cuando estuve en el MIT (abril de 2012) ya que el primero me había gustado mucho. No me consta que haya versión en castellano.
Los CIO del sector pedagógico preparan sus redes para fenómenos como BYOD y cloud
Los CIO del sector pedagógico preparan sus redes para fenómenos como BYOD y cloud.
Tras analizar las conclusiones del encuentro ITworldEdu 2012, celebrado recientemente en Barcelona, y el informe sobre las tendencias tecnológicas que están marcando el sector de la Educación, y que todos los años elabora Educause, una asociación sin ánimo de lucro formada por la comunidad de CIO y profesionales de TI del sector de la educación norteamericana y que incluye a las universidades más prestigiosas del país, hemos preparado este extracto de cuáles están siendo las prioridades de los CIO en el ámbito pedagógico, y que continuarán durante 2013.
http://www.computing.es/cios/tendencias/1064342000201/cio-sector-pedagogico-preparan.1.html
Pensar rápido, pensar despacio
Pensar rápido, pensar despacio
Daniel Kahneman
Editorial Debate
http://www.megustaleer.com/ficha/C848618/pensar-rapido-pensar-despacio
Página personal: http://www.princeton.edu/~kahneman
Daniel Kahneman es Premio Nobel de Economía 2002 (http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/economics/laureates/2002/kahneman-lecture.html)
Frases entresacadas:
(Página 26)
“El pensamiento rápido incluye las dos variantes del pensamiento intuitivo – el experto y el heurístico -, así como las actividades mentales puramente automáticas de la percepción y la memoria”
“La búsqueda espontánea de una solución intuitiva a veces fracasa: no nos viene a la mente ni una solución experta, ni una respuesta heurística. En estos casos es frecuente que nos pasemos a una forma más lenta, meditada y esforzada de pensar. Este es el pensamiento lento”
(Página 28)
“investigaciones recientes han introducido una distinción entre dos yo: el yo que experimenta cosas y el yo que las recuerda, los cuales no tienen los mismos intereses”
TED Talks: Daniel Kahneman. El enigma de la experiencia frente a la memoria
La Mejor Universidad del Mundo
La Mejor Universidad del Mundo.
Claves para la imprescindible y urgente “reconversión” de las universidades.
Joan Cortadellas y Alberto Jorge
Profit Editorial
http://www.profiteditorial.com/libros/profit-editorial/management/la-mejor-universidad-del-mundo
Ya tenía ganas de tener el libro entre mis manos. Conozco a la Mejor Universidad del Mundo (MUM) desde hace años, incluso antes de que naciera. La primera vez que oí hablar de ella fue en el año 2005 en el seminario de “Dirección Estratégica de las Universidades” de la Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria de la Universitat Politècnica de Catalunya, y dónde conocí a Joan. Y conocí la intención de escribir este libro en 2006 en las comidas que mantuvimos Joan, Alberto y yo mientras hacíamos el “Plan Estratégico de la Universidad de Alicante (horizonte 2012)”.
En el libro estoy viendo en algunos aspecto a mi Universidad y en otros a la Universidad a la que me gustaría pertenecer, pero en todo él a la forma de concebir la Universidad de Joan y Alberto. Muchas gracias por escribirlo. Y espero que os vaya muy bien en vuestro nuevo proyecto de trabajo EACRECER Consultores Asociados.