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Digital Rethinking

Seminario Bienal “La universidad digital“, 2013/2015 2ª jornada: Las nuevas formas de enseñanza en la universidad digital 5 de junio de 2014 Digital Rethinking Faraón Llorens, profesor de la Universidad de Alicante Presentación: Digital rethinking from Faraón Llorens Resumen: En el marco del seminario bienal “La universidad digital”, esta jornada promueve la reflexión sobre las […]

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Gamificar una propuesta docente (2ª edición)

Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje. (2ª edición) Francisco J. Gallego y Faraón Llorens Dpto. de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante Curso ICE: Duración: 16 horas. Fechas y horario: 2, 3 y 4 de junio (aula A1/1-25I, Aulario I), y 7 de julio (aula A1/1-46I, Aulario I […]

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La vida es juego: gamificación

La vida es juego: gamificación Del 14 al 18 de julio de 2014 Cursos d’Estiu 2014 Universidad de Alicante http://web.ua.es/es/verano/2014/campus/la-vida-es-juego-gamificacion.html Faraón Llorens, Rafael Molina y Francisco J. Gallego (Dpto. de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial) María Jesús Ortiz Díaz-Guerra (Dpto. de Comunicación y Psicología Social) Los videojuegos son la forma de entretenimiento dominante […]

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La innovación en el mundo tecnológico

L4: La innovación en el mundo tecnológico Faraón Llorens Largo 19 de mayo de 2014 Asignatura: Innovación e Investigación Educativa en la Enseñanza de la Informática Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (módulo específico 10) Universidad de Alicante Presentación: La innovación en el mundo tecnológico from Faraón Llorens

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Jornada: “Las nuevas formas de enseñanza en la universidad digital”

Segunda jornada del Seminario Bienal “La universidad digital”, titulada “Las nuevas formas de enseñanza en la universidad digital”, organizada por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM y que tendrá lugar el próximo 5 de junio de 9:30h a 17:00h en la Fundación Gómez-Pardo de Madrid (Calle Alenza, 1). Inscripción Programa […]

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Este libro le hará más inteligente

Este libro le hará más inteligente. Nuevos conceptos científicos para mejorar su pensamiento John Brockman (ed.) Editorial Paidós Colección Transiciones www.espacioculturalyacademico.com Este libro le hará más inteligente John Brockman ¿Qué concepto científico nos ayudaría a mejorar nuestras capacidades cognitivas…?  Ya he referenciado otros títulos de este autor/editor: MENTE. Los principales científicos exploran el cerebro, la […]

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Innovación e investigación educativa en la enseñanza de la informática

L1: Innovación e investigación educativa [I+i]e Faraón Llorens Largo 10 de marzo de 2014 Asignatura: Innovación e Investigación Educativa en la Enseñanza de la Informática Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (módulo específico 10) Universidad de Alicante Innovación e investigación educativa en la enseñanza de la informática Presentación de la asignatura: Presentación iiei 2013 […]

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¿Quién se anima a venir a contar su experiencia de gamificación a la Universidad de Alicante?

En el marco de los cursos de verano que anualmente imparte la Universidad de Alicante en el mes de julio (http://web.ua.es/verano), este año se impartirá el curso “La vida es juego: gamificación“, que organizo con mis compañeros Rafael Molina, Fran Gallego y Mª Jesús Ortiz. Hemos programado una sesión en la que queremos que se […]

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Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy

Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy Gregor Novak University Physics Professor Edutopia http://www.edutopia.org/blog/just-in-time-teaching-gregor-novak No conocía el término “Just-in-Time Teaching” (JiTT), pero me parece muy atractivo y elocuente. Puede parecer que simplemente se está reinventando el trabajo para casa o la promoción de un aprendizaje activo. En cualquier caso, al igual que el just-in-time supuso un […]

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Anant Agarwal: Why massive open online courses (still) matter

Why massive open online courses (still) matter Anant Agarwal Charla TED http://www.ted.com/talks/anant_agarwal_why_massively_open_online_courses_still_matter.html Me gustaría resaltar: “We are taking what we are learning and the technologies we are developing in the large and applying them in the small to create a blended model of education to really reinvent and reimagine what we do in the classroom” […]

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