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Modelos educativos flexibles – X JIE 2019 UNAH

Modelos educativos flexibles para dar respuesta a los retos derivados de la transformación digital de las universidades Faraón Llorens Conferencia X Jornada de Innovación Educativa “Innovación y transformación digital de las universidades: la agenda 2030” die.unah.edu.hn/jornada-innovacion-educativa 4 y 5 de diciembre de 2019 Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) Vídeo de la charla: Material de […]

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Cartera de Proyectos TI para Universidades

Hoy ha tenido lugar la videoconferencia inicial del módulo 4. Gestión de Cartera de Proyectos (cómo priorizar los proyectos TI estratégicos para tu universidad) del Curso Internacional en Dirección TIC para CIO de Universidades organizado MetaRed y Universia en colaboración con la Universidad de Murcia y CIDU (Centro de Innovación Digital Universitaria), que impartimos Antonio […]

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Transformación digital, ¿otro término de moda?

Transformación digital, ¿otro término de moda? Faraón Llorens Conferencia inaugural de la Jornada sobre la enseñanza de las estructuras: “Cómo mejorar aprendiendo de las experiencias y mirando al futuro” Red de excelencia HORMIGONNET 29 de noviembre de 2019 Salón de grados de la Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Transformación digital, ¿otro término de moda? […]

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¿Es la inteligencia artificial una tecnología disruptiva para las universidades?

¿Es la inteligencia artificial una tecnología disruptiva para las universidades? UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens y Rafael Molina 06/11/2019 /…/ En esta línea, las oportunidades que aporta la IA al mundo de la educación son indiscutibles y a su vez los retos que ello conlleva son ineludibles. Dejaremos de lado en esta reflexión el tema de […]

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Nuevos retos derivados de la transformación digital

Nuevos retos derivados de la transformación digital Faraón Llorens Workshop: La docencia de las matemáticas a distancia Institut Universitari de Matemàtiques i Aplicacions de Castelló (IMAC) Universitat Jaume I Castelló, 4 y 5 de noviembre de 2019

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Liderazgo de la Transformación Digital de las Universidades

Liderazgo de la Transformación Digital de las Universidades Antonio Fernández GTI4U (Gobierno de las TI para Universidades) Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI) 23 – 25 de octubre de 2019 Bogotá, Colombia Resumen El objetivo es comprender la importancia de establecer un fuerte liderazgo, que debe comenzar por el rector y ser acompañado […]

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La Inteligencia Artificial en el sector de la educación: retos y amenazas

La Inteligencia Artificial en el sector de la educación: retos y amenazas Rafael Molina Carmona Profesor de Inteligencia Artificial de la Universidad de Alicante Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Expocampus 2019 XIII Conferencia sobre eLearning y TIC en educación Últimas tecnologías emergentes y su impacto global Viernes, 25 de octubre de 2019 Auditorio de Casa […]

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Modelos educativos flexibles – CINAIC2019

¿Cómo pueden responder las universidades a los retos derivados de la transformación digital? Modelos educativos flexibles Faraón Llorens Conferencia clausura CINAIC 2019 (Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación) http://cinaic.net Presentación Modelos Educativos Flexibles CINAIC2019 from Faraón Llorens Vídeo Foto

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¿Pueden las universidades responder a las demandas de la sociedad digital?

¿Pueden las universidades responder a las demandas de la sociedad digital? Entrevista con Faraón Llorens Largo, profesor de la Universidad de Alicante, España. Ciencia UNAM-DGDC 08-10-2019 Por Naixieli Castillo El doctor Faraón Llorens Largo es director de la Cátedra Santander y Universidad de Alicante de Transformación Digital y profesor de Ciencias de la Computación e […]

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Modelos educativos flexibles

¿Cómo pueden responder las universidades a los retos derivados de la transformación digital? Modelos educativos flexibles Faraón Llorens Largo Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Alicante (España) 13 de agosto de 2019 Centro de Estudios de futuro, monitoreo y cambio social Universidad Militar Nueva Granada Bogotá (Colombia) Resumen La ponencia pretende ser el […]

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