27 julio, 2017 / Leave a comment
Acaba de salir el volumen 18, número 2 de Education in the Knowledge Society (EKS) dedicado en esta ocasión a La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios.
DOI: http://dx.doi.org/10.14201/eks2017182
TABLA DE CONTENIDOS
Monográfico completo |
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1-162 |
ÍNDICE
EDITORIAL
La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios |
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Faraón LLORENS LARGO, Francisco José GARCÍA PEÑALVO, Xavier MOLERO PRIETO, Eduardo VENDRELL VIDAL |
7-17 |
ARTÍCULOS
La ética como puerta a la informática en la educación primaria |
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Juan Vicente OLTRA GUTIÉRREZ, Fernando José GARRIGOS SIMON, Sofía ESTELLES MIQUEL |
71-83 |
Educando en privacidad en el uso de las redes sociales |
PDF |
Estefanía ARGENTE, Emilio VIVANCOS, José ALEMANY, Ana GARCÍA-FORNES |
107-126 |
Todo lo que nunca pensaste que los alumnos sub 18 sabían sobre proyectos |
PDF |
Isabel RAMOS, Javier J. GUTIÉRREZ, Carlos ARÉVALO, Francisco J. DOMÍNGUEZ, Juan M. CORDERO, Manolo MEJÍAS |
127-146 |
CRÉDITOS