RETROconsolas Alicante 2015
Un año más ya tenemos aquí RETROconsolas Alicante 2015! Del 28 al 31 de octubre de 2015 tendrá lugar RETROconsolas Alicante 2015, en el Museo de la Universidad de Alicante. Toda la información en: www.retroconsolas.es Y aquí tenéis el cartel:
Relatos desde los dos lados del cerebro
Relatos desde los dos lados del cerebro. Una vida dedicada a la neurociencia Michael S. Gazzaniga Paidos Planeta de Libros http://www.planetadelibros.com/relatos-desde-los-dos-lados-del-cerebro-libro-197920.html Enlaces de interés: Página web personal Edición original: Tales from Both Sides of the Brain (HarperCollinsPublishers) Relatos desde los dos lados del cerebro Michael S. Gazzaniga Por el autor de El cerebro ético Frases […]
Guide to Teaching Computer Science
Guide to Teaching Computer Science. An Activity-Based Approach Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis Springer http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-1-4471-6630-6 Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página ) “”
TI en la universidad: UNIVERSITIC latinoamérica 2014
Tecnologías de la Información en la Universidad. UNIVERSITIC latinoamérica 2014. Noveno Congreso de Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) 5 de agosto de 2015 Universidad Nacional Autónoma de Honduras Presentación: TI en la universidad: UNIVERSITIC latinoamérica 2014 from Faraón Llorens
Reflexiones del señor Z.
Reflexiones del señor Z. o migajas que dejaba caer, recogidas por sus oyentes H. M. Enzensberger Anagrama http://www.anagrama-ed.es/titulo/PN_882 Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 93) “No tienen por qué creerse lo que les digo. Pero a lo mejor les resulta útil. Hay que servirse de las ideas de los demás, de lo […]
¡Gamificad, insensatos!
¡Gamificad, insensatos! Francisco J. Gallego-Durán y Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015) Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de 2015 La Salle Open University http://jenui2015.uols.org Acceso a las Actas Acceso al documento en […]
Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del Aprendizaje
Sistema de Predicción para la Asistencia en el Seguimiento del Aprendizaje Carlos J. Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Rafael Molina-Carmona y Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015) Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de […]
Dirección estratégica de la asignatura Dirección Estratégica de las Tecnologías de la Información
Dirección estratégica de la asignatura Dirección Estratégica de las Tecnologías de la Información Faraón Llorens-Largo, Rafael Molina-Carmona, Rosana Satorre-Cuerda y Patricia Compañ-Rosique Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015) Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de […]
Videojuego basado en la generación procedimental de mundos o niveles
Videojuego basado en la generación procedimental de mundos o niveles Rubén Martínez Vilar Tutores: Faraón Llorens Largo y Francisco J. Gallego Durán Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Multimedia Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Junio de 2015 Documento completo en RUA: http://hdl.handle.net/10045/48231 Resumen: Desde el lanzamiento de Minecraft los videojuegos basados en la generación […]
UNIVERSITIC LATAM 2014: Descripción, gestión y gobierno de las TI en las universidades latinoamericanas
Se puede descargar desde el Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante (RUA): http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/47925 UNIVERSITIC LATAM 2014 es la segunda edición del informe que analiza la situación de las Tecnologías de la Información en las universidades latinoamericanas. Este estudio no se limita a llevar a cabo un inventario de las TI presentes en los campus […]