Tendencias TIC: Cloud y el Esquema Nacional de Seguridad
Tendencias TIC: Cloud y el Esquema Nacional de Seguridad UNIVERSITIC 2013. Serie Tendencias TIC Comisión Sectorial de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CRUE-TIC) Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) Juan Camarillo (coordinador) http://www.crue.org/Publicaciones/Paginas/Tendencias-TIC.aspx pdf La comisión sectorial TIC ha publicado un nuevo informe “Tendencias TIC: Cloud y el Esquema Nacional […]
Innovación e investigación educativa en la enseñanza de la informática
L1: Innovación e investigación educativa [I+i]e Faraón Llorens Largo 10 de marzo de 2014 Asignatura: Innovación e Investigación Educativa en la Enseñanza de la Informática Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (módulo específico 10) Universidad de Alicante Innovación e investigación educativa en la enseñanza de la informática Presentación de la asignatura: Presentación iiei 2013 […]
¿Quién se anima a venir a contar su experiencia de gamificación a la Universidad de Alicante?
En el marco de los cursos de verano que anualmente imparte la Universidad de Alicante en el mes de julio (http://web.ua.es/verano), este año se impartirá el curso “La vida es juego: gamificación“, que organizo con mis compañeros Rafael Molina, Fran Gallego y Mª Jesús Ortiz. Hemos programado una sesión en la que queremos que se […]
18 cosas que las personas altamente creativas no hacen igual que el resto
18 cosas que las personas altamente creativas no hacen igual que el resto THE HUFFINGTON POST Por Carolyn Gregoire Publicado el 07/03/2014 Traducción de Marina Velasco Serrano http://www.huffingtonpost.es/2014/03/07/18-cosas-que-las-personas_n_4918760.html Aunque uno no sea altamente creativo, es interesante que ponga en práctica algunas de estas cosas. Aquí están brevemente enumeradas, pero para saber qué significan realmente, os […]
Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy
Just-in-Time Teaching: An Interactive Engagement Pedagogy Gregor Novak University Physics Professor Edutopia http://www.edutopia.org/blog/just-in-time-teaching-gregor-novak No conocía el término “Just-in-Time Teaching” (JiTT), pero me parece muy atractivo y elocuente. Puede parecer que simplemente se está reinventando el trabajo para casa o la promoción de un aprendizaje activo. En cualquier caso, al igual que el just-in-time supuso un […]
Gobierno de las TI
L4: Gobierno de las TI Faraón Llorens Largo 6 de marzo de 2014 Asignatura: Dirección estratégica de las tecnologías de la Información Máster Universitario en Ingeniería Informática (http://masterii.eps.ua.es) Universidad de Alicante Presentación Gobierno de las TI: Gobierno de las TI from Faraón Llorens
10 Best Practices for Implementing Gamification
10 Best Practices for Implementing Gamification Tuesday, February 25, 2014 – by Karl M. Kapp “While the term “gamification” has only been around since 2002 and did not really gained widespread adoption until about 2010, there are still a number of examples of successful implementations of gamification. Looking at these examples, it is possible to […]
Getting Started With Gamification
Getting Started With Gamification Tuesday, February 18, 2014 – by Karl M. Kapp “Imagine you have just been assigned the task of “gamifying” some of your training program. Where do you start? How do you begin to think about using game-elements and game-thinking to create instruction that is engaging? How do you get started?” Muy […]
MM SI-UA: Mapa de metro Servicio de Informática UA (curso 2012-2013)
MM SI-UA Mapa de Metro Servicio de Informática UA Datos sobre parte de los servicios prestados por el SI en el curso 2012-2013 https://blogs.ua.es/si/2014/02/27/datos-sobre-parte-de-los-servicios-prestados-por-el-si-curso-2012-2013 Muy bonita y clara esta forma de presentar los datos. Enhorabuena!
Anant Agarwal: Why massive open online courses (still) matter
Why massive open online courses (still) matter Anant Agarwal Charla TED http://www.ted.com/talks/anant_agarwal_why_massively_open_online_courses_still_matter.html Me gustaría resaltar: “We are taking what we are learning and the technologies we are developing in the large and applying them in the small to create a blended model of education to really reinvent and reimagine what we do in the classroom” […]