Contar Historias Digitales (y 3)
Contar Historias Digitales. Cómo hacer presentaciones de forma diferente Curso ICE: Duración: 12 horas. Fechas y horario: 20 y 27 de febrero y 6 de marzo, de 9 a 13 horas. Lugar de realización: aula A1/1-25I, Aulario I. Plazo de inscripción: del 25 de enero, a partir de las 9 horas, al 13 de febrero. […]
Predicting student performance in foreign languages with a serious game
Predicting student performance in foreign languages with a serious game Illanas Vila, Ana; Calvo Ferrer, José Ramón; Gallego Durán, Francisco J.; Llorens Largo, Faraón 7th International Technology, Education and Development Conference (INTED2013) 4th-6th March 2013, Valencia, Spain. International Association of Technology, Education and Development (IATED) Documento en RUA Abstract: In this digital age, many statements […]
Contar Historias Digitales (2)
Contar Historias Digitales. Cómo hacer presentaciones de forma diferente Curso ICE: Duración: 12 horas. Fechas y horario: 20 y 27 de febrero y 6 de marzo, de 9 a 13 horas. Lugar de realización: aula A1/1-25I, Aulario I. Plazo de inscripción: del 25 de enero, a partir de las 9 horas, al 13 de febrero. […]
Redesigning Leadership
Redesigning Leadership John Maeda Serie “Simplicity: Design, Technology, Business, Life” The MIT Press http://mitpress.mit.edu/books/redesigning-leadership Charla TED de John Maeda: How art, technology and design inform creative leaders (Oct 2012) El post de ayer (leyes de la simplicidad) me ha hecho recuperar otro libro de John Maeda que compré cuando estuve en el MIT (abril de […]
Las leyes de la simplicidad
Las leyes de la simplicidad. Diseño, Tecnología, Negocios, Vida John Maeda Gedisa editorial lawsofsimplicity.com Hoy he vuelto a leer este libro, que compré y leí hace justo 6 años (febrero de 2007) y sobre el que ya puse una entrada en el blog (simplicidad). La razón es que estoy preparando la sesión del miércoles del […]
Contar Historias Digitales (1)
Contar Historias Digitales. Cómo hacer presentaciones de forma diferente Curso ICE: Duración: 12 horas. Fechas y horario: 20 y 27 de febrero y 6 de marzo, de 9 a 13 horas. Lugar de realización: aula A1/1-25I, Aulario I. Plazo de inscripción: del 25 de enero, a partir de las 9 horas, al 13 de febrero. […]
Tendencias Universidad. En pos de la educación activa
En pos de la educación activa Serie: Tendencias Universidad (nº 1) Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria Universidad Politécnica de Madrid Descarga documento en pdf Tendencias Universidad es una nueva serie de publicaciones de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, de respuesta rápida y poca extensión, y siempre vinculadas a actividades presenciales […]
Diseño y desarrollo de videojuegos – ByteRealms
Diseño y desarrollo de videojuegos – ByteRealms Faraón Llorens Jornada investigadores en la EPS 18 de febrero de 2013 Mes cultural – Febrero 2013 Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Presentación: [prezi id=’http://prezi.com/qxa6i5b1dwy2/byterealms-eps/’ width=”450″]
Implantadores y Evaluadores del Gobierno de las Tecnologías de la Información en las Universidades
Curso de Formación de Implantadores y Evaluadores del Gobierno de las Tecnologías de la Información en las Universidades OBJETIVOS: Este curso, organizado por la Comisión Sectorial TIC de la CRUE, tiene como principal objetivo formar a aquellos investigadores, directivos o responsables de servicios universitarios que están interesados en conocer los fundamentos de gobierno de las […]
The Gamification of learning and instruction
The Gamification of Learning and Instruction. Game-Based Methods and Strategies for Training and Education. Karl M. Kapp Published by Pfeiffer An Imprint of Wiley http://eu.pfeiffer.com/WileyCDA/PfeifferTitle/productCd-1118096347.html http://www.facebook.com/gamificationLI http://gaming2learn.org