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Category Archives: Actividades
Premio AENUI 2022
Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI)
XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022)
A Coruña, del 6 al 8 de julio de 2022
Premio AENUI a la Calidad e Innovación Docente 2022 a Juan José Escribano Otero (Juanjo) y María José García García (Pepa).
Al haberse realizado JENUI 2021 y 2020 en formato virtual, también se ha hecho entrega del
Premio AENUI a la Calidad e Innovación Docente 2021 a Merche Marqués Andrés
Premio AENUI a la Calidad e Innovación Docente 2020 a David López Álvarez
¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP
¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP
José Vicente Berná Martínez, Carlos José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona, Faraón Llorens Largo, Francisco José Gallego Durán, Sergio Javier Viudes Carbonell, Pedro José Ponce de León Amador, Mireia Luisa Sempere Tortosa, María Dolores Sáez Fernández, María Pilar Escobar Esteban, Juan Antonio Gil Martínez-Abarca, David Gil Méndez, Antonio Ríos Vila, Javier Ortiz Zamora, Miguel Ángel Lozano Ortega
XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022)
A Coruña, del 6 al 8 de julio de 2022
Resumen
Desde hace 8 años, el grado de Ingeniería Multimedia imparte el 4º curso utilizando Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) e integrando a todas las asignaturas en él. El programa ha tenido mucho éxito, pero siempre ha acusado un problema, la evaluación. Al tratarse de un trabajo en grupo altamente colaborativo, que integra a todas las asignaturas del curso y que durante los dos semestres trabaja en un único gran proyecto, es muy difícil discernir el trabajo real realizado por cada componente del equipo, produciéndose descompensaciones o incluso malas prácticas. Durante años, se ha tratado de adoptar medidas para paliar esta situación, pero persisten algunas disfunciones. Para solucionarlo, hemos diseñado e implantado una metodología de coevaluación, alineada con la gestión del programa ABP y que persigue dos objetivos: procurar un reparto de nota asociado con el esfuerzo individual realizado, basado en información objetiva y cuantificable, junto con una evaluación formativa y sumativa justa; y desarrollar las habilidades blandas imprescindibles hoy en día en entornos de trabajo colaborativos. En este artículo presentamos la herramienta de coevaluación desarrollada, la valoración realizada sobre la herramienta por las/os participantes en la experiencia y exalumnos de años anteriores, y los resultados obtenidos hasta la fecha.
Artículo completo (pdf)
JENUI 2022 – Inauguración
XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022)
A Coruña, del 6 al 8 de julio de 2022
Promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI)
Organizadas por el Campus Innova (Campus Innova) y la Facultad de Informática de la Universidade da Coruña (FIC-UDC)
El objetivo de JENUI es promover el contacto, el intercambio y la discusión de conocimientos y experiencias entre profesores universitarios de Informática y grupos de investigación; debatir sobre el contenido de los programas y los métodos pedagógicos empleados; así como materializar un foro de debate en el que presentar temas y enfoques innovadores orientados a mejorar la docencia de la Informática en las universidades.
Cartera Estratégica de Proyectos TI
Módulo 4. Cartera Estratégica de Proyectos TI
IV Edición Curso Internacional en Dirección TIC para CIO de Universidades
Perspectivas de Transformación Digital en IES de Iberoamérica
Perspectivas de Transformación Digital en IES de Iberoamérica
Conversatorios de Ciencia, Educación y Tecnología
CUDI, RedCLARA, ANUIES-TIC, MetaRed
31 de mayo de 2022
https://cudi.edu.mx/eventos/perspectivas-de-transformacion-digital-en-instituciones-de-educacion-superior-de
Video directo (1:31:25):
CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado
CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado
XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED
Vicerrectorado de Digitalización e Innovación
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
31 mayo y 1-2 junio del 2022
https://multiweb.uned.es/w26610
Martes 31 de mayo
Proyectos UniDigital. Fondos europeos de recuperación y resiliencia
Moderador: Jesús González Boticario. Vicerrector de Digitalización e Innovación. UNED
Proyecto DigitALL. Ismael García Varea. Vicerrector de Transformación y Estrategia Digital. Universidad de Castilla la Mancha.
Proyecto DigCompEdu. Juan Ramón Velasco. Vicerrector de Innovación Docente y Transformación Digital. Universidad de Alcalá de Henares.
Proyecto CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado. Rafael Molina Carmona y Alberto Real Fernández. Adaptive Learn. Universidad de Alicante.
Vídeo en canal UNED:
https://canal.uned.es/series/623c24f6b609230d541258f8
DidacTIC
#DidacTIC jueves 26 de mayo de 2022
Los jueves llega a COPE ALCOY el espacio #DidacTIC, con nuestro compañero Ximo Sandoval. Hoy hemos entrevistado a Faraón Llorens
https://www.copealcoy.es/didactic-jueves-26-de-mayo-de-2022
Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza- aprendizaje
Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza- aprendizaje
Faraón Llorens (UA), Fermín Sánchez (UPC), David López (UPC), José Manuel Badía (UJI) y María Jesús Marco (UOC)
CIENU – 1er Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria
Universidad Autónoma de Querétaro (México)
20 de mayo de 2022
Grabación en directo (1:12:35)
Digital rethinking: potenciando a los humanos en la era de la inteligencia artificial
Digital rethinking: potenciando a los humanos en la era de la inteligencia artificial
Faraón Llorens Largo
Martes 17 de mayo de 2022
Conferencias “Alcoy mirando al futuro”
Círculo Industrial de Alcoy
Alcoi Industrial
Vídeo sesión (1:23:09)