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Category Archives: CatedraTD_UA
¿Qué nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro?
¿Qué nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro? Moderador: Miguel Santamaría Lancho. Vicerrector Adjunto de Innovación en Modelos de Aprendizaje Personalizados Participantes: Jesús González Boticario. Vicerrector de Digitalización e Innovación. UNED Faraón Llorens Largo. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial. Cátedra Santander-UA de Transformación […]
Madurez digital de las universidades
Madurez digital de las universidades Faraón Llorens Largo Tema 2.5. La Universidad Digital Responsable: Carlos Delgado Kloos (03/05/2021 y 06/05/2021) Módulo 2. Financiación, personas y digitalización Coordinadores: Juan Hernández Armenteros y José Antonio Pérez García Diploma de posgrado en política y gestión universitarias Dirección: Manuel Parras Rosa UNIA, UJA y CRUE https://www.ujaen.es/estudios/oferta-academica/titulos-propios/diplomas-de-postgrado/diploma-de-posgrado-en-politica-y-gestion-universitarias
Educar humanos en un mundo de máquinas inteligentes
Educar humanos en un mundo de máquinas inteligentes. 100 ideas y reflexiones sobre la nueva educación que necesita la sociedad Alfons Cornella y Lluís Cugota Profit editorial www.profiteditorial.com/libro/educar-humanos-mundo-maquinas-inteligentes Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 8) “En este medio cambiante y diverso la educación tiene planteado un gran reto: descubrir el talento de […]
Converses Docents ICE UPC – Reflexions en temps de COVID-19
Converses Docents ICE UPC – Reflexions en temps de COVID-19 https://www.upc.edu/ice/ca/noticies/converses-docents-ice-2021-nova-edicio Vídeo en directo (2:25:59):
Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación
Tras las «fake news», ¿llegarán los «fake knows»? Ojo con la desintermediación en la educación UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 15/04/2021 /…/ Una de las ventajas más cacareadas de la revolución digital es la no dependencia de intermediarios al poner en contacto directo a productores y creadores con los consumidores. En teoría suena muy bien y […]
Minimalismo digital. En defensa de la atención en un mundo ruidoso
Minimalismo digital. En defensa de la atención en un mundo ruidoso Cal Newport PAIDÓS Divulgación www.planetadelibros.com/libro-minimalismo-digital/312831 Enlaces interesantes: Manifiesto de los “slow media” https://www.slow-media.net/manifiesto-de-los-slow-media Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 13) “se unieron a Facebook para mantener el contacto con amigos al otro lado del país y acabaron siendo incapaces de mantener […]
Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo
Aprender para el trabajo, aprender en el trabajo Déborah Martín. Cofundadora de Pedagogía para el éxito Faraón Llorens. Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital (Universidad de Alicante) Miércoles 24 de marzo de 2021 El aprendizaje de competencias digitales FormandoFuturo. Hacia una era digital en la formación 23, 24 y 25 de marzo de […]
Clausura Curso Internacional para Rectores sobre Estrategia y Transformación Digital de la Universidad
Curso Internacional para Rectores sobre Estrategia y Transformación Digital de la Universidad Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Metared https://edge.edx.org/courses/course-v1:IDBx+IDB42x+4T2020/about ¡Enhorabuena a todos/as por la finalización del curso!
Towards an Iterative Design for Serious Games
Towards an Iterative Design for Serious Games Sergio J. Viudes-Carbonell, Francisco J. Gallego-Durán, Faraón Llorens-Largo y Rafael Molina-Carmona Grupo de investigación Smart Learning Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Special Issue “Design Methodology for Educational Games” Sustainability, 2021 doi.org/10.3390/su13063290 Abstract: The design and development of Serious Games is a complex task,including a considerable […]
How Humans Judge Machines
How Humans Judge Machines César A. Hidalgo, Diana Orghiain, Jordi Albo Canals, Filipa de Almeida and Natalia Martin MIT Press https://mitpress.mit.edu/books/how-humans-judge-machines ¿Reaccionarías de forma diferente a los actos de discriminación dependiendo de si son llevados a cabo por una máquina o por un humano? ¿Existen condiciones en las que juzgamos injustamente a las máquinas? Este […]