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Modelos educativos flexibles – CINAIC2019

¿Cómo pueden responder las universidades a los retos derivados de la transformación digital? Modelos educativos flexibles Faraón Llorens Conferencia clausura CINAIC 2019 (Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación) http://cinaic.net Presentación Modelos Educativos Flexibles CINAIC2019 from Faraón Llorens Vídeo Foto

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¿Pueden las universidades responder a las demandas de la sociedad digital?

¿Pueden las universidades responder a las demandas de la sociedad digital? Entrevista con Faraón Llorens Largo, profesor de la Universidad de Alicante, España. Ciencia UNAM-DGDC 08-10-2019 Por Naixieli Castillo El doctor Faraón Llorens Largo es director de la Cátedra Santander y Universidad de Alicante de Transformación Digital y profesor de Ciencias de la Computación e […]

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Animación Procedimental: Dando vida a través del código

Animación Procedimental: Dando vida a través del código Laura Hernández Rielo Tutor: Faraón Llorens Largo Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Multimedia Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Septiembre de 2019 Documento completo en RUA: en pdf Resumen: La animación procedural es un tipo de animación computacional usada para generar animaciones completamente desde el código […]

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Modelos educativos flexibles

¿Cómo pueden responder las universidades a los retos derivados de la transformación digital? Modelos educativos flexibles Faraón Llorens Largo Cátedra Santander-UA de Transformación Digital Universidad de Alicante Alicante (España) 13 de agosto de 2019 Centro de Estudios de futuro, monitoreo y cambio social Universidad Militar Nueva Granada Bogotá (Colombia) Resumen La ponencia pretende ser el […]

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Four-Dimensional Learning, a Response to Social Responsibility in Learning

Four-Dimensional Learning, a Response to Social Responsibility in Learning Rafael Molina-Carmona, Pilar Arques-Corrales, and Faraón Llorens-Largo 21th International Conference on Human-Computer Interaction (HCII 2019) Orlando, Florida, USA 26-31 July 2019 6th International Conference on Learning and Collaboration Technologies (LCT 2019). https://doi.org/10.1007/978-3-030-21814-0_14 Abstract Corporate Social Responsibility can be considered as the integration in an organisation of […]

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A guide for making video games accessible to users with cerebral palsy

A guide for making video games accessible to users with cerebral palsy Patricia Compañ-Rosique, Rafael Molina-Carmona, Francisco Gallego-Durán, Rosana Satorre-Cuerda, Carlos Villagrá-Arnedo and Faraón Llorens-Largo Universal Access in the Information Society ISSN: 1615-5289 (Print) 1615-5297 (Online) First Online: 23 July 2019 https://link.springer.com/article/10.1007/s10209-019-00679-6 Springer Nature SharedIt initiative: https://rdcu.be/bLwbO (permite visualizar el artículo completo) Abstract Video games […]

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¿Nos quitarán las inteligencias artificiales el puesto de trabajo?

¿Nos quitarán las inteligencias artificiales el puesto de trabajo? Faraón Llorens 2 de julio de 2019 La transformación digital del empleo: desafíos y oportunidades Curso de Verano de la Universidad de Alicante “Rafael Altamira” https://web.ua.es/es/verano/2019/campus/la-transformacion-digital-del-empleo-desafios-y-oportunidades.html Del 1 al 4 de julio de 2019 Inteligencia artificial y puestos de trabajo from Faraón Llorens

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Qué es y qué no es transformación digital

Qué es y qué no es transformación digital Faraón Llorens 1 de julio de 2019 La transformación digital del empleo: desafíos y oportunidades Curso de Verano de la Universidad de Alicante “Rafael Altamira” https://web.ua.es/es/verano/2019/campus/la-transformacion-digital-del-empleo-desafios-y-oportunidades.html Del 1 al 4 de julio de 2019 Transformacion digital from Faraón Llorens

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Las tecnologías en la educación: características deseables, ¿efectos perversos?

Las tecnologías en la educación: características deseables, ¿efectos perversos? Faraón Llorens 26 de junio de 2019 IX Jornadas eMadrid sobre “Tecnología educativa con un toque humano”. 26 y 27 de junio de 2019 Campus Puerta de Toledo Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) www.emadridnet.org/index.php/es/eventos2/1117-ix-jornadas-emadrid-sobre-tecnologias-educativas-con-un-toque-mas-humano Resumen Conforme las tecnologías de la información y la comunicación han […]

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El futuro de las enseñanzas técnicas en la era digital

El futuro de las enseñanzas técnicas en la era digital Mesa Redonda Moderadora: Virginia Vega Carrero Ponentes: Ignacio Despujol, Faraón Llorens y José Luis Verdegay 19 de junio de 2019 https://www.27cuieet.es/mesa-redonda-el-futuro-de-las-ensenanzas-tecnicas-en-la-era-digital XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Ténicas (CUIEET 2019) Campus d’Alcoi Universitat Politècnica de València 17-19 de junio de 2019 Vídeo: […]

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