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Category Archives: Smart_Learning
¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP
¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABP José Vicente Berná Martínez, Carlos José Villagrá Arnedo, Rafael Molina Carmona, Faraón Llorens Largo, Francisco José Gallego Durán, Sergio Javier Viudes Carbonell, Pedro José Ponce de León Amador, Mireia Luisa Sempere Tortosa, María Dolores Sáez Fernández, María Pilar Escobar Esteban, Juan Antonio Gil Martínez-Abarca, David Gil […]
JENUI 2022 – Inauguración
XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022) A Coruña, del 6 al 8 de julio de 2022 Promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) Organizadas por el Campus Innova (Campus Innova) y la Facultad de Informática de la Universidade da Coruña (FIC-UDC) El objetivo de JENUI es […]
Pensar en sistemas
Pensar en sistemas Donella Meadows Capitán Swing (capitanswing.com) https://capitanswing.com/libros/pensar-en-sistemas/ Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página ) “”
La universidad en los tiempos de las plataformas
La universidad en los tiempos de las plataformas Faraón Llorens II Conversaciones CasUSAL 29 de junio de 2022 Grupo E-SPHAERA Vicerrectorado de Calidad y Enseñanzas de Grado y Vicerrectorado de Postgrado Universidad de Salamanca
La universitat en els temps de les plataformes
La universitat en els temps de les plataformes Faraón Llorens ICEDay 2022 ICE de la Universitat de Girona 17 de juny de 2022 https://iceberg.udg.edu/?page_id=14485 Resum: Els gurus tecnològics, en les xarrades motivadores, comenten amb orgull que l’empresa que més allotjaments ofereix (Airbnb) no té immobles propis, la que més desplaçaments personals opera (Uber) no té […]
Analysis on reward systems in video games: strategies in game design and their relation with addiction
Analysis on reward systems in video games: strategies in game design and their relation with addiction Nieves Almodovar Alegría Tutores: Faraón Llorens Largo y Carlos J. Villagrá Arnedo Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Multimedia Escuela Politécnica Superior Universidad de Alicante Junio de 2022 Documento completo en RUA: en pdf Summary The number of concern […]
CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado
CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED Vicerrectorado de Digitalización e Innovación Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) 31 mayo y 1-2 junio del 2022 https://multiweb.uned.es/w26610 Martes 31 de mayo Proyectos UniDigital. Fondos europeos de recuperación y resiliencia Moderador: Jesús González Boticario. Vicerrector […]
DidacTIC
#DidacTIC jueves 26 de mayo de 2022 Los jueves llega a COPE ALCOY el espacio #DidacTIC, con nuestro compañero Ximo Sandoval. Hoy hemos entrevistado a Faraón Llorens https://www.copealcoy.es/didactic-jueves-26-de-mayo-de-2022
Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza- aprendizaje
Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza- aprendizaje Faraón Llorens (UA), Fermín Sánchez (UPC), David López (UPC), José Manuel Badía (UJI) y María Jesús Marco (UOC) CIENU – 1er Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria Universidad Autónoma de Querétaro (México) 20 de mayo de 2022 Grabación en directo (1:12:35)
Estrategia y transformación de las universidades: un enfoque para el gobierno universitario
Estrategia y transformación de las universidades: un enfoque para el gobierno universitario Hilbert, Martin; Jalife Villalón, Salma; Rodríguez Armenta, Carmen Enedina; Ruiz Martínez, Pedro Miguel; Llorens, Faraón; Sánchez Osorio, Cinthya Carolina; Chinkes, Ernesto MetaRed BID (Banco Interamericano de Desarrollo) 2022 Descarga desde: https://www.metared.org/global/estrategia-y-transformacion-de-las-univerdades-un-enfoque-para-el-gobierno-universitario.html (pdf) Resumen La era digital enfrenta a las instituciones de educación superior […]