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Tag Archives: didáctica
Publicado ReVisión, vol 8, num 3 (2015)
Acaba de salir el último número (vol. 8 num. 3) de ReVisión, revista de AENUI de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática. Ya lo tenéis disponible en el quiosco habitual (http://www.aenui.net/ReVision). Este es el número donde se recogen las candidatas a mejor ponencia de las Jenui. Todos los autores han decidido actualizar y ampliar […]
Guide to Teaching Computer Science
Guide to Teaching Computer Science. An Activity-Based Approach Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis Springer http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-1-4471-6630-6 Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página ) “”
¡Gamificad, insensatos!
¡Gamificad, insensatos! Francisco J. Gallego-Durán y Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015) Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de 2015 La Salle Open University http://jenui2015.uols.org Acceso a las Actas Acceso al documento en […]
Publicado ReVisión, vol 8, num 2 (2015)
Acaba de salir el último número (vol. 8 num. 2) de ReVisión, revista de AENUI de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática. Ya lo tenéis disponible en el quiosco habitual (http://www.aenui.net/ReVision). Este número, además de las columnas habituales, contiene la sección especial dedicada a los másteres en Informática. También contiene la segunda parte del […]
Publicado ReVisión, vol 8, num 1 (2015)
Acaba de salir el último número (vol. 8 num. 1) de ReVisión, revista de AENUI de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática. Ya lo tenéis disponible en el quiosco habitual (http://www.aenui.net/ReVision). Notaréis que hemos rediseñado la página: Se ha creado un logotipo nuevo para ReVisión (obra de Belén Payá) y hemos cambiado la cabecera […]
JENUI 2015 (XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática): llamada a la participación
JENUI 2015 XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática Andorra La Vella, 8, 9 y 10 de Julio de 2015 La Salle Open University http://jenui2015.uols.org Llamada a la participación ========================== El objetivo de las XXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2015), promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de […]
Publicado ReVisión, vol 7, num 3
Acaba de salir el último número (vol. 7 num. 3) de ReVisión, revista de AENUI de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática. Este es el número especial dedicado a recoger lo más relevante de las pasadas Jenui. En este número podéis encontrar: La editorial, en el que se hace una reflexión sobre los reglamentos […]
Neuroeducación
Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama Francisco Mora Alianza Editorial http://www.alianzaeditorial.es/libro.php?id=2876245&id_col=100508&id_subcol=100510 Enlaces de interés: Blog de Francisco Mora en el Huffington Post Frases entresacadas: (Página 47) “Los niños aprenden de los demás por imitación. Es esta una capacidad emocional innata; de hecho, es quizá el mecanismo social de aprendizaje más poderoso.” (Página […]
Aprendizaje y Videojuegos: número especial ReVisión
Aprendizaje y Videojuegos ReVisión Revista de AENUI de investigación en Docencia Universitaria de la Informática. Volumen 7, número 2 (2014) La revista ReVisión de investigación en Docencia Universitaria de la Informática dedica uno de sus números anuales a una temática especial y que esté de vigente actualidad, haga un repaso histórico o plantee líneas novedosas […]
Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje (UEM)
Seminario “Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje” Universidad Europea de Madrid 6 de junio de 2014 El objetivo del seminario es doble. Por un lado daros a conocer el concepto de gamificación y debatir sobre su aplicación al campo de la docencia. Y por otro ayudaros a diseñar propuestas docentes más atractivas […]