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¡Buenos días creatividad!

¡Buenos dias creatividad! Hacia una educación que despierte la capacidad de crear Informe Fundación Botín 2012 www.fundacionbotin.org Esta semana (el miércoles 28 de noviembre) estuve en la presentación del informe “¡Buenos días creatividad!”, en la Fundación Botín en Madrid. Aquí tenéis el enlace de la noticia y desde aquí podéis descargaros el propio informe y […]

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Las aplicaciones de gamificación actuales no se ajustan a las necesidades de la empresa

Las aplicaciones de gamificación actuales no se ajustan a las necesidades de la empresa. La consultora Gartner asegura en un reciente estudio que para 2014 el 80% de las aplicaciones de gamificación actuales no cumplirán los objetivos de negocio de las organizaciones, sobre todo debido a un pobre diseño del juego. http://www.idg.es/computerworld/Las-aplicaciones-de-gamificacion-actuales-no-se-aj/seccion-/articulo-207704

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En pos de la Educación Activa: taller de buenas prácticas

IV jornada del Seminario Bienal “En pos de la Educación Activa“, titulada “Taller de buenas prácticas: presentación de experiencias ” y organizada por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria. Bajo la dirección de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria ha tenido lugar la jornada “Taller de buenas prácticas: presentación de experiencias”. […]

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Bolonia en crisis

Bolonia en crisis Francisco Michavila Editorial Tecnos Ficha técnica Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria Hoy ha tenido lugar en la Residencia de Estudiantes la presentación del libro Bolonia en crisis de Francisco Michavila. En la presentación han hablado Juan Aunión (periodista especializado en educación del diario El País), Federico Gutiérrez-Solana (ex rector de […]

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Perspectivas Tecnológicas. Educación Superior en Iberoamérica 2012-2017

El Informe Horizon Iberoamérica 2012: Perspectivas Tecnológicas. Educación Superior en Iberoamérica 2012-2017, una iniciativa conjunta del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y el New Media Consortium (NMC), ya se encuentra disponible. Se trata de un documento que identifica las tecnologías emergentes susceptibles de provocar una transformación en la educación superior en […]

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ByteRealms. Gestión del conocimiento en el desarrollo de videojuegos

ByteRealms. Gestión del conocimiento en el desarrollo de videojuegos. Mesa redonda: Casos de éxito en la Universidad de Alicante Jornada De la investigación a la innovación (Programa) 7 de noviembre de 2012 Universidad de Alicante Presentación: [prezi id=’http://prezi.com/ipniuyfibz-l/byterealms/’ width=”450″]

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UniMOOC AEmprende

Me acabo de inscribir en el curso UniMOOC AEmprende (www.unimooc.com). Es una iniciativa para poner en marcha el primer Massive Open Online Course (curso abierto masivo y on-line) en español dedicado a la formación para el emprendimiento. Como ya hice el mes pasado en el curso Gamificación de la plataforma Coursera, mi objetivo es doble: […]

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The Gamification of Education

Created by Knewton and Column Five Media

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Congreso centrado en el participante

Hace un tiempo que vengo insistiendo en que en los congresos, al menos en los que traten de innovación educativa, debemos utilizar metodologías más activas y formatos novedosos. Hay que predicar con el ejemplo. Si el gran cambio educativo viene de “darle la vuelta al calcetín” y pasar de una docencia centrada el profesor a […]

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Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria (Introducción)

Tendencias TIC para el apoyo a la Docencia Universitaria UNIVERSITIC 2012 Serie Tendencias TIC Comisión Sectorial de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CRUE-TIC) Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) También disponible en RUA (Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante): http://hdl.handle.net/10045/24789 INTRODUCCIÓN Faraón Llorens Secretario Ejecutivo de la Comisión Sectorial […]

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