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Contar Historias Digitales (2 ed.)

Contar Historias Digitales. Cómo hacer presentaciones de forma diferente Abierto el plazo de inscripción. Hasta el 11 de febrero. Curso ICE: Duración: 12 horas. Fechas y horario: 19 y 26 de febrero y 5 de marzo, de 9 a 13 horas. Lugar de realización: aula GB/INF4, edificio Germán Bernácer. Plazo de inscripción: del 21 de […]

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Número especial de ReVisión: Aprendizaje y videojuegos

Queridos compañeros y compañeras: Una vez publicado el número 1 del volumen 7 de ReVisión, es el momento de abordar el número 2, que como sabéis es un número especial que se publicará en mayo del 2014. En esta ocasión estará dedicado al “aprendizaje y los videojuegos” y será coordinado por Faraón Llorens (Universidad de […]

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Premio a la Calidad e Innovación Docente (4)

Premio Aenui a la Calidad e Innovación Docente 2013 Comisión del Premio Aenui a la Innovación y Calidad Docente ReVisión (Revista de AENUI de investigación en Docencia Universitaria de la Informática). Volumen 7, número 1 (2014)

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El profesor y los sentidos

El profesor y los sentidos Faraón Llorens ReVisión (Revista de AENUI de investigación en Docencia Universitaria de la Informática). Volumen 7, número 1 (2014) Una pregunta que nos solemos hacer es si el profesor nace o se hace. Evidentemente, además de los conocimientos en la materia objeto de la enseñanza, un profesor debe poseer conocimientos […]

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Publicado ReVisión, vol 7, num 1

Acaba de salir el último número de ReVisión, revista de AENUI de Investigación en Docencia Universitaria de la Informática. En este número: Está la carta del coordinador, en este número sobre los vaivenes de la metodología educativa. Tenemos tres columnas: En la columna de “ReVisión del empleo y la profesión informática” Luis Fernández nos hace […]

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Flipped Classroom

A new method of teaching is turning the traditional classroom on its head. What’s a flipped classroom — and why now? Created by Knewton and Column Five Media

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ABPgame+ 2013-2014: presentaciones hito 1

Presentaciones Hito 1 Ingeniería Multimedia, Itinerario Ocio Digital (videojuegos) Proyecto ABP Curso 2013-2014 Viernes 20 de Diciembre de 2013 Salón de Actos de la EPS I a partir de las 9:00 h. En dicha presentación los alumnos deben mostrar principalmente el grado de consecución de los objetivos planteados en su presupuesto inicial para dicho hito, […]

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Aprendizaje y videojuegos: gamificación y mucho más (UPC)

Aprendizaje y videojuegos: gamificación y mucho más Seminario “Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje” Universitat Politènica de Catalunya Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels UPCNet La planificación del mismo es: 09:00-11:00 Charla y debate: “Aprendizaje y videojuegos: gamificación y mucho más” [prezi id=’http://prezi.com/cx1ffddgisi4/aprendizaje-y-videojuegos-gamificacion-y-mucho-mas/’ width=”450″] 11:00-13:00 Presentación y análisis de experiencias […]

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Aprendizaje y videojuegos: gamificación y mucho más (UEM)

Aprendizaje y videojuegos: gamificación y mucho más Seminario “Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje” Universidad Europea de Madrid El objetivo del seminario es doble. Por un lado dar a conocer el concepto de gamificación y debatir sobre su aplicación al campo de la docencia. Y por otro ayudar a los profesores asistentes […]

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Formar para saber y pensar, pero también para actuar

“Formar para saber y pensar, pero también para actuar“. Senén Barro (Presidente Red EMPRENDIA) Presenta: Faraón Llorens (Universidad de Alicante) Conferencia inaugural 6 noviembre de 2013 CINAIC 2013 (Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad) Vídeo de la charla:

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