Seminario “Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje”
Universidad Europea de Madrid
6 de junio de 2014

El objetivo del seminario es doble. Por un lado daros a conocer el concepto de gamificación y debatir sobre su aplicación al campo de la docencia. Y por otro ayudaros a diseñar propuestas docentes más atractivas y motivadoras para los estudiantes apoyándonos para ello de la experiencia adquirida en el campo del diseño de los videojuegos. Pero fundamentalmente, lo que pretendemos es provocar un cambio de actitud y que abráis la mente en relación al mundo de los videojuegos, conociendo y reconociendo el enorme potencial que encierran en el ámbito educativo.

La planificación del mismo es:
11:30-12:00 Nivel 1: Descongelamiento: a gamificar se empieza jugando
12:00-13:30 Nivel 2: Caminante no hay camino, se hace camino al andar
13:30-14:30 Nivel 3: Game Over: el oscuro arte de la gamificación

Los cuatro mensajes que intenté transmitir en el curso y que me gustaría que fijarais son:

• A gamificar se aprende jugando
• Se puede gamificar sin usar tecnología
• Los elementos NO son la gamificación
• Tu puedes gamificar tu asignatura, ¿a qué esperas?

El material que utilizamos en clase lo tenéis en:

• Vídeos de The Fun Theory, (http://www.thefuntheory.com).
• Presentación “Aprendizaje y videojuegos”, (http://prezi.com/fdneapqzg1xk/aprendizaje-y-videojuegos).
• Vídeo de Karl Kapp, What is Gamification? A Few Ideas, (https://www.youtube.com/watch?v=BqyvUvxOx0M).
• Presentación “Experiencia de Gamificación con PLMan”, (http://prezi.com/imcp0bsgrdy6/experiencia-de-gamificacion-con-plman-uem-jun-2014).
• Presentación “El oscuro arte de Gamificar”, (http://prezi.com/ewp1jptqzrfd/el-oscuro-arte-de-gamificar-uem-jun-2014).

Si os ha enganchado la gamificación os recomiendo que hagáis alguno de los cursos:

• Gamification. Kevin Werbach. University of Pennsylvania. Coursera (https://www.coursera.org/course/gamification).
• Gamification Design. Víctor Manrique y otros. Iversity (https://iversity.org/courses/gamification-design).

Y que veáis los vídeos:

• Tom Chatfield, 7 maneras en que los juegos recompensan al cerebro, (http://www.ted.com/talks/tom_chatfield_7_ways_games_reward_the_brain.html).
• Jane McGonigal, Gaming can make a better world, (http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world.html).

También sería interesante que analizarais alguna experiencia de gamificación:

• BBVA game (www.blogbbva.es/bbva-game-juega-gana-y-aprende). BBVA game es una una sencilla página web que une la página transaccional -www.bbva.es – con una divertida forma de aprender a aprovechar todos los servicios BBVA.
• Duolingo (www.duolingo.com). Inglés gratis para el mundo.
• Fitocracy (www.fitocracy.com). Fitness Motivation. Whether you’re completely new to fitness or a seasoned pro, we can help you reach the next level. Isn’t it time?
• Stackoverflow (www.stackoverflow.com). Stack Overflow is a question and answer site for professional and enthusiast programmers.
• Yugo (www.playjugo.com). Play-grow-share.
• Foursquare (es.foursquare.com). Foursquare desarrolla aplicaciones que ayudan a la gente a mantenerse en contacto y reunirse con amigos, y descubrir lugares estupendos.

Y finalmente, algunos libros que os pueden servir como base para la gamificación:

• Reality is broken. Why games make us better and how they can change the world. Jane McGonigal. The Penguin Press, New York, 2011. (http://janemcgonigal.com/my-book).
• Alone together. Why we expect more from technology and less from each other. Sherry Turkle. Basic Books, New York, 2011. (http://www.alonetogetherbook.com).
• A Theory of Fun for Game Design. Raph Koster. O’Reilly Media, Second Edition edition (December 2, 2013). (http://www.theoryoffun.com).
• For the win: how game thinking can revolutionize your business. Kevin Werbach. Wharton Digital Press, 2012. (http://wdp.wharton.upenn.edu/books/for-the-win).
• The Gamification of learning and instruction. Game-based methods and strategies for training and education. Karl M. Kapp. Pfeiffer, San Francisco, 2012. (www.facebook.com/gamificationLI).

El objetivo final es que podáis incorporar algún aspecto de gamificación a alguna parte de vuestra asignatura. Esperamos que el seminario os haya sido útil. Cualquier cosa que queráis, me la podéis hacer llegar por correo electrónico.