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¿Podemos considerar la docencia como un fractal?

13 noviembre, 2014 / Leave a comment

¿Podemos considerar la docencia como un fractal? Patricia Compañ, Rafael Molina, Rosana Satorre y Faraón Llorens Dpto. Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante XVI Simposio Internacional de Informática Educativa [SIIE 2014] Logroño, del 12 al 14 de noviembre de 2014 Acceso al documento en RUA RESUMEN (ABSTRACT) Este trabajo surge de […]

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