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Explorando el futuro educativo con la Inteligencia Artificial

Explorando el futuro educativo con la Inteligencia Artificial Por Ángel Fidalgo el 19 diciembre 2023 https://innovacioneducativa.wordpress.com/2023/12/19/explorando-el-futuro-educativo-con-la-inteligencia-artificial Se comparte las conferencias y talleres sobre Inteligencia Artificial en la Educación realizadas en el marco del congreso CINAIC, celebrado el pasado mes de octubre. Taller práctico “ChatGPT y Moodle ¿sirve esa unión para mi docencia?” Conferencia colaborativa e […]

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IA para las personas

La Inteligencia Artificial para la personalización del aprendizaje Rafael Molina, Alberto Real y Faraón Llorens Explorando las posibilidades de ChatGPT en los trabajos de los estudiantes Faraón Llorens, Sergio Arjona y Rafael Molina Jornada IA para las personas 14 de noviembre de 2023 Cátedra Interuniversitaria SISTEMA PÚBLICO VALENCIANO DE SERVICIOS SOCIALES Organiza: Centro de Investigación […]

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Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT

Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT Extra Educación Comunidad Valenciana El País Kristin Suleng 29 abr 2023 https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2023-04-29/aprendizaje-inteligente-mucho-mas-que-chatgpt.html La Inteligencia Artificial evidencia las debilidades sin resolver del sistema educativo, si bien cada vez más centros la incorporan como tecnología para aprender y como objeto de estudio. El valor de la pregunta ChatGPT evidencia las debilidades de […]

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CALM: un modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo

CALM: un modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo Alberto Real Fernández Tesis Doctoral Directores: Faraón Llorens Largo y Rafael Molina Carmona Programa de Doctorado en Informática Universidad de Alicante Alicante, Julio 2022 Acceso al documento completo en RUA: http://hdl.handle.net/10045/127967 Hoy ha sido la defensa de la tesis. ¡Enhorabuena Alberto! ¡Buen trabajo! Resumen: Desde hace años […]

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CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado

CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED Vicerrectorado de Digitalización e Innovación Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) 31 mayo y 1-2 junio del 2022 https://multiweb.uned.es/w26610 Martes 31 de mayo Proyectos UniDigital. Fondos europeos de recuperación y resiliencia Moderador: Jesús González Boticario. Vicerrector […]

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Teaching Machines

Teaching Machines The history of personalized learning Audrey Watters The MIT Press https://mitpress.mit.edu/books/teaching-machines Summary: Contrary to popular belief, ed tech did not begin with videos on the internet. The idea of technology that would allow students to “go at their own pace” did not originate in Silicon Valley. In Teaching Machines, education writer Audrey Watters […]

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How Suitable is for Learners an Autonomous, Interactive and Dynamic Learning Model?

How Suitable is for Learners an Autonomous, Interactive and Dynamic Learning Model? Alberto Real-Fernández, Rafael Molina-Carmona, Faraón Llorens-Largo Digitalized Resources and Artificial Intelligence based Solutions to Support Personalized Teaching and Learning at Higher Education: What is Beyond 2021? (DRAI) WEEF/GEDC 2021 (weefgedc2021.org) (World Engineering Education Forum) Diversity and ethics in education for an inclusive ans […]

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Educar humanos en un mundo de máquinas inteligentes

Educar humanos en un mundo de máquinas inteligentes. 100 ideas y reflexiones sobre la nueva educación que necesita la sociedad Alfons Cornella y Lluís Cugota Profit editorial www.profiteditorial.com/libro/educar-humanos-mundo-maquinas-inteligentes Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 8) “En este medio cambiante y diverso la educación tiene planteado un gran reto: descubrir el talento de […]

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La educación personalizada a través de la inteligencia artificial

La educación personalizada a través de la inteligencia artificial Senén Barro Universidade de Santiago de Compostela Conferencia de apertura XI CIDU (Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria) cidu2020.ull.es Charla del minuto 56 al 2:14, debate/preguntas hasta el 2:24

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Desafíos de las Universidades para su Transformación Digital. El poder de los datos y los algoritmos

Desafíos de las Universidades para su Transformación Digital. El poder de los datos y los algoritmos Foro LACLO 22 de octubre de 2020 XV Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO 2020) 19-23 de octubre de 2020 Universidad Técnica Particular de Loja, Loja (Ecuador)

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