Home » Posts tagged 'docencia' (Page 8)
Tag Archives: docencia
Las tecnologías en la educación: características deseables, ¿efectos perversos?
Las tecnologías en la educación: características deseables, ¿efectos perversos? Faraón Llorens 26 de junio de 2019 IX Jornadas eMadrid sobre “Tecnología educativa con un toque humano”. 26 y 27 de junio de 2019 Campus Puerta de Toledo Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) www.emadridnet.org/index.php/es/eventos2/1117-ix-jornadas-emadrid-sobre-tecnologias-educativas-con-un-toque-mas-humano Resumen Conforme las tecnologías de la información y la comunicación han […]
Models educatius flexibles
Models Educatius Flexibles Faraón Llorens Com respon la universitat als reptes actuals? Models i propostes X Simposi CIDUI 2019 Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (www.cidui.org) 16 de maig de 2019 Campus Poblenou – Universitat Pompeu Fabra Presentación: Models Educatius Flexibles – CIDUI2019 from Faraón Llorens Video: Resumen: La ponència pretén ser el punt […]
Innovative Trends in Flipped Teaching and Adaptive Learning
Innovative Trends in Flipped Teaching and Adaptive Learning María Luisa Sein-Echaluce, Ángel Fidalgo-Blanco and Francisco José García-Peñalvo IGI Global www.igi-global.com/book/innovative-trends-flipped-teaching-adaptive/214901 Understanding new educational innovations is essential for the improvement of the training and learning process. In order to effectively implement these new tools in the classroom, teachers and trainers need access to real-life cases in […]
Retos educativos derivados de la transformación digital de la sociedad
Charla Retos educativos derivados de la transformación digital de la sociedad Feria Educativa de Proyecta Alicante 16 de febrero de 2019 Centro Cultural Las Cigarreras de Alicante http://proyectacertamen.es/programa-2019/feria-educativa-conferencias-caja-negra-16-02 Presentación: Retos educativos derivados de la Transformacion Digital from Faraón Llorens Resumen: Las tecnologías de la información están transformando la forma en que nos relacionamos y vivimos. […]
Las tecnologías en la educación: características deseables, efectos perversos
Las tecnologías en la educación: características deseables, efectos perversos UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 13/02/2019 McDonaldización, Napsterización, Uberizacion y Netflixicación, metáforas para un debate sobre los beneficios y los riesgos de las tecnologías en la educación. /…/ Evidentemente las tecnologías pueden aportar grandes beneficios al mundo de la educación, aunque conllevan peligros e inconvenientes. Habrá que […]
Gamification and Advanced Technology to Enhance Motivation in Education (CFP)
Special Issue Gamification and Advanced Technology to Enhance Motivation in Education Informatics https://www.mdpi.com/journal/informatics Deadline for manuscript submissions: 30 June 2019 https://www.mdpi.com/journal/informatics/special_issues/Gamification Emerging Sources Citation Index Indexed in Scopus Motivation is the driving force behind many human activities, particularly learning. Motivated students are ready to make a significant mental effort and use deeper and more effective […]
El día de la marmota y la docencia universitaria
El día de la marmota y la docencia universitaria UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 10/12/2018 /…/ La moraleja de la película es que el protagonista queda atrapado en el tiempo hasta que es capaz de valorar las cosas. No nos quedemos atrapados en el tiempo. Afrontemos cada curso nuevo como una oportunidad para hacer las cosas […]
JENUI 2019 (XXV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática): llamada a la participación
XXV Edición de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática JENUI 2019 Murcia del 3 al 5 de Julio de 2019 Facultad de Informática Universidad de Murcia http://jenui2019.inf.um.es Llamada a la participación Este año las JENUI celebran su 25 aniversario. Os invitamos a participar en esta edición tan especial en la que, sin […]
Calmar la educación
Calmar la educación Palabras para la acción Asociación Educación Abierta (www.educacionabierta.org) Descargar el pdf Hoy a las 19 h. se presenta el libro en la Fundación Giner de los Rios.
Guía para la gamificación de actividades de aprendizaje
Guía para la gamificación de actividades de aprendizaje Rafael Molina-Carmona, Francisco Gallego-Durán, Carlos Villagrá-Arnedo, Faraón Llorens-Largo XXIV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2018) jenui2018.uoc.edu Premiado como mejor trabajo Documento completo Resumen Una actividad de aprendizaje es una acción o tarea que lleva a los estudiantes que la realizan a desarrollar una […]