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Category Archives: Actividades
Modelo de dinamización de transferencia de I+D+i: aplicaciones
Modelo de dinamización de transferencia de I+D+i: aplicaciones Juan Antonio Jiménez Rodríguez Tesis Doctoral Directores: Dr. Enrique Rubio Royo y Dr. Javier Jesús Sánchez Medina Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Las Palmas de Gran Canaria, 2015 Hoy ha sido al defensa de la tesis, de cuyo Tribunal formaba parte. ¡Enhorabuena a Juan Antonio! […]
Sistema multiagente para el diseño, ejecución y seguimiento del proceso de planificación estratégica ágil en las organizaciones inteligentes
SMAPE: Sistema multiagente para el diseño, ejecución y seguimiento del proceso de planificación estratégica ágil en las organizaciones inteligentes Juan Luis Dalmau Espert Tesis Doctoral Directores: Dr. Rafael Molina Carmona y Dr. Faraón Llorens Largo Universidad de Alicante Alicante, Enero 2016 Acceso al documento completo en RUA Resumen: Desde finales de la década de 1980 […]
Sistema predictivo progresivo de clasificación probabilística como guía para el aprendizaje
Sistema predictivo progresivo de clasificación probabilística como guía para el aprendizaje Carlos J. Villagrá Arnedo Tesis Doctoral Directores: Dr. Rafael Molina Carmona y Dr. Faraón Llorens Largo Universidad de Alicante Alicante, Enero 2016 Acceso al documento completo en RUA Resumen: El trabajo realizado en esta tesis está basado en el desarrollo de un modelo de […]
Estimating difficulty of learning activities in design stages: A novel application of Neuroevolution
Estimating difficulty of learning activities in design stages: A novel application of Neuroevolution Francisco José Gallego Durán Tesis Doctoral Director: Dr. Faraón Llorens Largo Universidad de Alicante Alicante, 2015 Acceso al documento completo en RUA Abstract: In every learning or training environment, learning activities are the basis for practical learning. Learners need to practice in […]
Teaching as a fractal: from experience to model
Teaching as a fractal: from experience to model Patricia Compañ-Rosique, Rafael Molina-Carmona, Rosana Satorre-Cuerda y Faraón Llorens-Largo Universidad de Alicante EKS (Education in the Knowledge Society). Vol. 16, Núm. 4 (2015). http://dx.doi.org/10.14201/eks20151643246 Abstract The aim of this work is to improve students’ learning by designing a teaching model that seeks to increase student motivation to […]
JENUI 2016 (XXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática): llamada a la participación
JENUI 2016 XXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática Almería, 5-8 de Julio de 2016 Universidad de Almería http://www2.ual.es/jenui2016 Llamada a la participación ========================== El objetivo de las XXII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2016), promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) y organizadas por […]
BencHEIT Workshop EUNIS 2015
BencHEIT Workshop 13th of November 2015 EUNIS Pompeu Fabra University Barcelona (Spain) http://www.eunis.org/task-forces/benchmarking Reunión de trabajo para compartir experiencias IT Benchmarking. Participamos el equipo GTI4U con la experiencia española UNIVERSITIC.
Applying Neuroevolution to Estimate the Difficulty of Learning Activities
Applying Neuroevolution to Estimate the Difficulty of Learning Activities Francisco J. Gallego-Durán , Carlos J. Villagrá-Arnedo, Rafael Molina-Carmona, Faraón Llorens-Largo Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante 16th Conference of the Spanish Association for Artificial Intelligence (CAEPIA 2015) November 9–12, 2015, Albacete, Spain http://simd.albacete.org/caepia15 Acceso a las Actas Abstract Learning […]
Número especial de ReVisión: Investigación sobre educación universitaria en informática con proyección internacional
Queridos compañeros y compañeras: es el momento de abordar del número 2 del volumen 9 de ReVisión, que como sabéis, es un número especial que se publicará en mayo del 2016. En esta ocasión estará dedicado a la “Investigación sobre educación universitaria en informática con proyección internacional” y será coordinado por José Miguel Blanco (Universidad […]
Detección precoz de dificultades en el aprendizaje. Herramienta para la predicción del rendimiento de los estudiantes
Detección precoz de dificultades en el aprendizaje. Herramienta para la predicción del rendimiento de los estudiantes Carlos J. Villagrá-Arnedo, Francisco J. Gallego-Durán, Faraón Llorens-Largo, Patricia Compañ-Rosique, Rosana Satorre-Cuerda, Rafael Molina-Carmona Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial Universidad de Alicante III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC 2015) Madrid, 14-16 de […]