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Category Archives: reflexiones
Futuro Educativo: Innovación Docente Universitaria
Mesa RedondaFuturo Educativo: Innovación Docente Universitaria Creando caminos hacia un mañana transformadorFaraón Llorens Largo, Universidad de Alicante.Maria Asunción Martínez Mayoral, Universidad Miguel Hernández de Elche.Antonio Fernández Coca, Universitat de les Illes Balears. 8 de octubre de 2024 Lugar: Salón de Actos del Aulario IICongreso Internacional sobre Aprendizaje y Nuevas Vías de Innovación (CANVIES 2024)https://web.ua.es/canvies2024 https://web.ua.es/es/canvies2024/programa.html
Safe AI in Education Manifesto
Safe AI in Education Manifesto http://manifesto.safeaieducation.org PreambleIn the rapidly evolving landscape of education, Artificial Intelligence (AI) holds great promise to enhance learning experiences, streamline administrative tasks, and support both students and educators. However, with these advancements come significant responsibilities. The Safe AI in Education Manifesto establishes the foundational principles that ensure AI is deployed in […]
¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia?
¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia? (I)UniverSÍdad (www.universidadsi.es)Faraón Llorens06/06/2024 ¿Deberíamos revisar el alcance del término inteligencia? (II)UniverSÍdad (www.universidadsi.es)Faraón Llorens07/06/2024 El 8 y 9 de mayo tuvo lugar en Madrid, en la Universidad Camilo José Cela, el Global Education Forum, que en esta ocasión tenía por título EducAItion. Shaping the Future, Keeping Us Human. La […]
IA o AI, esta es la cuestión
IA o AI, esta es la cuestiónFaraón Llorens LargoPodium: revista iberoamericana de educación e innovación para la productividad.https://oei.int/colecciones/revista-podiumInstituto Iberoamericano para la Educación y la ProductividadOrganización de Estados Iberoamericanos (OEI) Nº 12, junio de 2024Iberoamérica 4.0: innovación y productividad en la era de la inteligencia artificialhttps://oei.int/publicaciones/podium-revista-iberoamericana-de-educacion-e-innovacion-para-la-productividad-n-12-junio-de-2024Página 12 Acceso al pdf completo ReflexiónLa frase To be, or […]
MANIAC
MANIAC Benjamín Labatut Editorial ANAGRAMA https://www.anagrama-ed.es/libro/narrativas-hispanicas/maniac/9788433911001/NH_723 Frases entresacadas e ideas interesantes que puedo utilizar: (Página 115) “Al combinar las ideas de Gödel y von Neumann, el resultado desafiaba la lógica. Desde entonces hasta la eternidad, los matemáticos tendrían que elegir entre dos escenarios: o se resignaban a convivir con paradojas y contradicciones, o debían aceptar […]
La inteligencia artificial en el gobierno universitario
La inteligencia artificial en el gobierno universitario UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens y Francisco J. García Peñalvo 05/12/2023 Llevamos un año en el que la inteligencia artificial (IA) ha saltado al debate público debido al lanzamiento el último día de noviembre de 2022 de ChatGPT, que ha roto todos los récords de penetración. Y las universidades, […]
CEEC-Planner
Hoy se ha presentado en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), en el Foro Las TIC en las IES, la publicación CEEC-PLANNER, Herramienta para el diseño de planes de continuidad educativa para emergencias y crisis. Guía práctica, que he tenido el honor de prologar. ¡Enhorabuena a las autoras! Gracias a ANUIES-TIC y CUDI […]
Preguntar para aprender
Preguntar para aprender UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 20/07/2023 El mes pasado la Universidad de Málaga organizó la Jornada Inteligencia artificial generativa y docencia. ¿Qué vas a hacer? en la que impartí la charla El Rey va desnudo. Replanteando los trabajos académicos en la universidad. En ella argumentaba que al igual que el niño de la […]
Educando centauros digitales
Educando centauros digitales Faraón Llorens Revista Hipótesis https://www.ull.es/portal/cienciaull/revistahipotesis/ Nº 15. Más allá del ChatGPT. Reflexiones sobre el presente y futuro de la IA https://www.ull.es/portal/cienciaull/tabletplanet/?w=4806 Universidad de La Laguna ¿Estamos enseñando a nuestros jóvenes lo que saben hacer las máquinas? Esto sería un error imperdonable, ya que las máquinas lo harán no solo mejor, sino más […]
Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT
Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT Extra Educación Comunidad Valenciana El País Kristin Suleng 29 abr 2023 https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2023-04-29/aprendizaje-inteligente-mucho-mas-que-chatgpt.html La Inteligencia Artificial evidencia las debilidades sin resolver del sistema educativo, si bien cada vez más centros la incorporan como tecnología para aprender y como objeto de estudio. El valor de la pregunta ChatGPT evidencia las debilidades de […]