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Category Archives: reflexiones
CEEC-Planner
Hoy se ha presentado en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), en el Foro Las TIC en las IES, la publicación CEEC-PLANNER, Herramienta para el diseño de planes de continuidad educativa para emergencias y crisis. Guía práctica, que he tenido el honor de prologar. ¡Enhorabuena a las autoras! Gracias a ANUIES-TIC y CUDI […]
Preguntar para aprender
Preguntar para aprender UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 20/07/2023 El mes pasado la Universidad de Málaga organizó la Jornada Inteligencia artificial generativa y docencia. ¿Qué vas a hacer? en la que impartí la charla El Rey va desnudo. Replanteando los trabajos académicos en la universidad. En ella argumentaba que al igual que el niño de la […]
Educando centauros digitales
Educando centauros digitales Faraón Llorens Revista Hipótesis https://www.ull.es/portal/cienciaull/revistahipotesis/ Nº 15. Más allá del ChatGPT. Reflexiones sobre el presente y futuro de la IA https://www.ull.es/portal/cienciaull/tabletplanet/?w=4806 Universidad de La Laguna ¿Estamos enseñando a nuestros jóvenes lo que saben hacer las máquinas? Esto sería un error imperdonable, ya que las máquinas lo harán no solo mejor, sino más […]
Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT
Aprendizaje inteligente, más que ChatGPT Extra Educación Comunidad Valenciana El País Kristin Suleng 29 abr 2023 https://elpais.com/espana/comunidad-valenciana/2023-04-29/aprendizaje-inteligente-mucho-mas-que-chatgpt.html La Inteligencia Artificial evidencia las debilidades sin resolver del sistema educativo, si bien cada vez más centros la incorporan como tecnología para aprender y como objeto de estudio. El valor de la pregunta ChatGPT evidencia las debilidades de […]
¡Tempus fugit! Y en tecnología, más
¡Tempus fugit! Y en tecnología, más EspacioS de Educación Superior (www.espaciosdeeducacionsuperior.es) Faraón Llorens 25 de abril de 2023 A mis estudiantes les hablo de la ley de rendimientos acelerados de Kurzweil (7) que dice que cuando algo lo convertimos en información, se acelera y crece exponencialmente. Una tecnología representa un avance con un crecimiento en […]
La IA en la educación superior
La IA en la educación superior Faraón Llorens, Director Cátedra de Transformación Digital. Universidad de Alicante Josep M. Vilalta, Secretario Ejecutivo. Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) y Director de la Global University Network for Innovation (GUNi) Sílvia Sivera, Directora eLearning Innovation Center (eLinC). UOC (Universitat Oberta de Catalunya) Moderador: Joaquín Rodríguez, Director corporativo de […]
EP-31 Las Alucinaciones de ChatGPT con Faraón Llorens
EP-31 Las Alucinaciones de ChatGPT con Faraón Llorens Cabalga El Cometa Podcast de Ciencia, Tecnología y su impacto en la Sociedad cabalgaelcometa.com por granludo | Ene 5, 2023 Duración: 1:29:39 | Grabado el 5 enero, 2023 https://cabalgaelcometa.com/ep-31-las-alucinaciones-de-chatgpt-con-faraon-llorens Faraón Llorens, (@FaraonLlorens, https://blogs.ua.es/faraonllorens) Catedrático de Escuela Universitaria en la Universidad de Alicante, es Profesor porque le gusta […]
Cavilaciones invernales sobre la escritura de trabajos académicos usando inteligencia artificial
Cavilaciones invernales sobre la escritura de trabajos académicos usando inteligencia artificial UniverSÍdad (www.universidadsi.es) Faraón Llorens 22/12/2022 Este verano nos entretuvimos con la generación de imágenes por inteligencia artificial. Y OpenAI nos impresionó con DALL-E 2 y sus espectaculares ilustraciones. Ahora la capacidad de mantener una conversación nos ha vuelto a sorprender. ChatGPT es una herramienta […]
La insoportable levedad de la docencia universitaria
La insoportable levedad de la docencia universitaria. Lo que la transformación digital no podrá solucionar Faraón Llorens Largo Director de la Cátedra Santander-UA de Transformación Digital de la Universidad de Alicante 14 de noviembre de 2022 V Semana de la Innovación Educativa 2022 – Jornadas de Innovación Educativa Procesos de Transformación Digital en la Innovación […]
Converses ICEberg
Converses ICEberg Universitat de Girona Conversa amb Faraón Llorens Com s’hauria de transformar la universitat? Primera conversa entre Faraón Llorens i Meritxell Estebanell https://iceberg.udg.edu/?p=15171 Potencials i riscos de les tecnologies? Segona conversa entre Faraón Llorens i Meritxell Estebanell https://iceberg.udg.edu/?p=15176 Quin és el valor afegit que pot aportar la universitat? Tercera conversa entre Faraón Llorens i […]